何松蔚、高國良、謝震：2021-11-09《毛澤東選集》第一卷導讀
日期：2021-11-09
地點：思學樓D507
時間：19:00-21:00
領讀人：何松蔚、高國良、謝震
撰稿人：扈帥軍
主題：《井岡山的斗爭》
11月07日，弘毅沙龍讀書會本學期第八次導讀由何松蔚、高國良、謝震三位老師，分別從不同角度對《毛澤東選集》第一卷第四篇文章《井岡山的斗爭》進行了解讀。
何松蔚老師首先就《井岡山的斗爭》的寫作背景為大家做了介紹。《井岡山的斗爭》一文寫于1928年11月，當時正處于工農武裝割據時期，紅軍經歷了失敗、振作、再失敗、再振作的反復，湘贛邊界根據地得到重新鞏固。湘贛邊界11月才收到中共中央于六月發出的指示信，在召開了特委擴大會議和紅四軍前委會議之后，毛澤東全面總結了井岡山斗爭中遇到的各種問題。何老師就土地問題中的宗族主義影響，向大家作了重點說明。
高國良老師就文章的主要內容進行了詳細梳理。在第一部分中，毛澤東論證了工農武裝割據能夠存在的主客觀條件，說明了正確策略和錯誤策略給革命帶來的不同后果。文章的第二個部分主要是闡述邊界的現勢，分為六個小節，分別是軍事問題、土地問題、政權問題、黨的組織問題、革命性質問題、割據地區問題。經過高老師的梳理，大家對全文內容有了一個比較連貫的理解。
謝震老師則從“中國社會基層運行模式”這一角度展開思考，說明了馬克思主義作為一種先進的理念在與中國的具體現實相結合時所遇到的問題。謝老師還介紹了《反思現代性》這本書，指出現代性在不同的國家和文明有其不同體現，而中國獨特的社會結構使得馬克思主義中國化的進程必然會經歷一番曲折。謝老師還以林彪關于“紅旗到底打多久”的例子，說明了當時井岡山的部分紅軍將士思想迷茫的現實情況，一邊需要面對外部的軍事壓力，一邊還要面對內部思想統一的壓力，可見當時革命困難之大，思想政治教育困難之大。
三位老師的發言從多種角度對《井岡山的斗爭》作出了精彩的解讀，引起了同學們的熱烈反響。
參會老師：崔發展、高國良、謝震、何松蔚、彭雪華、郭玉秀、張含梅、向楠
參會學生：王智、姚志森、夏昕怡、彭晴楠、扈帥軍、馬艷平、龐明珠、徐帆、黃宇航、楊宇思、何佳、廖璐、羅思楊、劉鑫宇、何雪靈
