近日，中共中央辦公廳印發《關于在全黨大興調查研究的工作方案》。結合2023年度教育部思政工作司提出深入開展馬克思主義經典誦讀、加強調查研究的工作要點，臨溪書院B區一支部在3月20日晚，于臨溪書院B102室，聯合馬克思主義學院教工二支部開展“臨溪青馬沙龍”第一期——《湖南農民運動考察報告》經典閱讀活動。會議由支部書記張含梅主持，馬院教工二支部書記高國良出席，全體黨員同志參加。
本次研讀由高國良領學。高國良首先強調了讀原著、悟原理的重要性。他指出學術閱讀對于研究生學術訓練、學術寫作具有不可替代的作用，通過閱讀經典文本，不斷積累，才能鍛煉學術閱讀能力和寫作能力。《毛澤東選集》作為毛澤東思想的集中體現，是我們學深悟透的重要文獻參考。
讀書交流現場
隨后，高國良導學《湖南農民運動考察報告》具體內容。他首先介紹了《報告》誕生的歷史背景。他指出，《報告》是在第一次國共合作即第一次國內革命戰爭時期寫就。這一時期，國內農民運動掀起高潮，而不同階級階層、黨派對農民運動持有不同看法。此文即是毛澤東為答復黨內外對于農民革命斗爭的責難而寫的。接著，他從為什么要關注農民運動，湖南農民運動發展情況，社會上支持、反對和中立的意見，以及農會開展的十四件大事等四個方面對《報告》全文進行了結構梳理。最后，他帶領同志們對文章內容進行了具體解讀，說明了農民問題是國民革命的中心問題，農村政治斗爭是農民運動進入革命時期的中心斗爭，真正的革命派應當支持、擁護農民運動和農會組織。他還向同志們推薦了學習毛澤東思想的相關國外研究譯叢，介紹了以國際視角分析毛澤東及其領導的中國革命的施拉姆、特里爾、史華慈等人。
會議最后，張含梅總結到，毛澤東一生對調查研究極其重視，他曾三次號召全黨大興調查研究之風。可以說，黨的調查研究傳統和作風，就是在毛澤東的倡導下形成和發展起來的。今天，支部全體同志要認真貫徹落實《關于在全黨大興調查研究的工作方案》，閱讀毛澤東的經典調查報告，即是端正學習態度、擺正工作作風、學習調查方法的重要一環。
