為深入學習領會習近平總書記關于新質生產力重要論述，教工二支部于6月20日下午在思學樓D504室開展了“新質生產力”專題政治理論學習活動。本次學習由支部書記李卓同志主持，支部各成員參加了此次活動。
在本次學習活動的開始，李晉陽同志首先為大家導讀《發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點》一文。通過導讀習近平總書記2024年1月31日在二十屆中央政治局第十一次集體學習時的講話，支部各成員圍繞著“什么是新質生產力”以及“如何發展新質生產力”的問題展開了深入的討論和交流。李晉陽同志指出，發展新質生產力作為推動高質量發展的內在要求和重要著力點，特點是創新，關鍵在質優，本質是先進生產力。概括地說，新質生產力是創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑，具有高科技、高效能、高質量特征，符合新發展理念的先進生產力質態。在此基礎上，李晉陽同志表示，習近平總書記關于新質生產力的重要論述對馬克思主義生產力理論的發展和創新，是馬克思主義政治經濟學中國化時代化的生動體現，是富有系統性、科學性和時代性的重大理論成果。
在導讀環節之后，支部各成員也就本次學習的主題進行了學習心得與體會的交流。潘昱州同志結合自身的科研經歷提出，作為高校的科研工作者，應積極學習新知識、新理論，更好地掌握“新質生產力”的科學內涵和實踐要求，做好理論闡釋和宣傳工作。李卓同志指出，今天所討論的“新質生產力”專題同《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程中“第六章推動高質量發展”的內容存在密切聯系。作為高校思政課教師，我們更應該自覺深入地學習領會習近平總書記關于新質生產力的重要論述，將其更好地融入到思政課教學之中。隨后，其他同志也發表了各自的觀點，在充分交流的基礎上，大家一致表示，要深入學習習近平總書記關于新質生產力的重要論述，更好地推進自己的教學與科研工作。
會議場景
