深入貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，落實新時代思政課建設要求，5月18日，思想道德與法治教研室開展了一場別開生面的專題教研活動?；顒訃@“AI賦能教學創新”與“國家安全教育深化”兩大核心主題，積極探索思政課數字化轉型的有效路徑。此次活動由教研室主任楊莉主持，學院院長崔發展、黨委副書記林莉及全體教研室教師共同參與研討。
活動中，崔發展指出，當下人工智能的迅猛發展正推動高等教育進入全新變革期。在此背景下，思政課教師需堅守“六個要”和“八個相統一”原則，積極探索數字賦能與方法創新，將人工智能技術深度融入教學全程。通過創新思維，推動思政課高質量發展，為培育時代新人提供強大動力。他強調，思政課教學必須緊跟時代步伐，充分釋放人工智能的驅動效能，攻克技術應用難題，重塑人才培養體系，全面推動教育理念、治理體系和發展模式的變革，以此提升學生自主學習能力和課程參與度，增強教學的針對性與吸引力。
林莉則針對新時代中國國家安全形勢發表看法。她表示，總體國家安全觀在對時代發展大勢的深刻思考中創立，在對中國特色國家安全道路的不懈探索中發展，蘊含著國家安全治理的價值理念、工作思路和機制路徑?；诖耍掷驅野踩逃n程的教學改革提出建議，立足總體國家安全觀“五大統籌”內核，通過重構課程體系、迭代教學方法與立體開發資源，推動國家安全教育從單純的“知識傳遞”，轉變為“能力塑造”，最終實現價值引領，為筑牢國家安全防線培育時代新人。
與會的教研室老師們圍繞AI賦能思政課的必要性和緊迫性、思政課教師自身素養提升，以及教學理念和方法的變革展開了熱烈討論。大家各抒己見，碰撞出思維的火花。
最后，楊莉總結指出，教研室將以“大思政課”理念為指引，通過AI技術與思政教育的深度融合實現“三個突破”：推動教學從“單向灌輸”向“雙向賦能”轉變，評價從“結果導向”升級為“過程追蹤”，資源從“靜態封閉”發展為“動態開放”。未來，還將持續深化“AI賦能國家安全教育”的教學改革，為培養擔當民族復興重任的時代新人注入強勁動力。
教研室活動現場
教研室活動現場
