為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實習近平總書記關于思政課建設重要指示和新時代學校思政課建設推進會精神，樹牢教學優先導向，思想道德與法治教研室于5月22日下午開展教師磨課活動。活動以提升思政課教育教學質量為核心目標，聚焦教學改革創新與教師能力提升，通過教學研討、案例解析、互動交流等形式，為思政課教學比賽蓄力賦能。教研室主任楊莉主持活動，全體教師參與研討。
活動中，楊莉強調，思政課教學需緊扣統編教材（最新版）的核心要求，積極融入習近平總書記最新重要講話精神。她指出，教師應結合新時代偉大變革的成功案例，從“道理、學理、哲理”三個維度深化教學內容設計，例如通過鄉村振興、文化創新、法治宣講等鮮活實踐詮釋理論邏輯，使思政課既“有高度”又“接地氣”。此外，楊莉還建議參考教育部高校思政課教指委發布的最新課件框架，確保教學內容的規范性與前沿性。
活動中，教研室以“思想、道德與法治的關系”知識點為例，從選題價值、邏輯框架、案例融合等方面展開說課。教研室教師圍繞其教學設計、案例選擇展開研討，提出優化建議。與會教師就思政課改革方向展開深度交流，并達成共識，平時的思政課教學要注意從理論融入創新、教學方法迭代：推行“問題鏈+故事鏈”雙驅動教學，通過司法案例、紅色文化資源等增強課堂感染力。
楊莉在總結中提出，教師需以“大先生”為目標，既保持教學激情與學術深度，又善用語言藝術、教學方法增強課堂吸引力，打造“抬頭率”與“點頭率”并重的思政課堂。本次磨課活動通過“以研促教、以教促改”，為教師提供了多維度的能力提升路徑，也為思政課改革創新注入強勁動能，推動思政教育高質量發展。
磨課現場
