為深入貫徹落實學院本科生導師制，強化師生導學關系，夯實同學們的寫作基礎，增強學術規范和技巧，提升論文寫作能力，2023年11月10日下午，思想政治教育專業教研室教師王存喜在思學樓教室A110開展了論文框架寫作交流會。會議由王老師主持，思想政治教育專業部分本科生參與。
本次交流會議由三個環節構成，結合教師講授、同學展示、發言提問與自由討論的形式，以“論文框架寫作規范與技巧”為主線，聚焦學術論文寫作方法，為論文寫作夯實基礎。
第一個環節是教師講授，王存喜老師從框架擬定與設計、框架修改潤色兩方面進行講解，他指出在擬定框架時務必要做到邏輯清晰、內容合理、結構完整，并結合具體論文示例進行對比，讓同學們找出其中的漏洞并分析解決辦法以便加深了解、積累經驗。與此同時他也要求同學們要進行廣泛閱讀并積極思考，為撰寫論文多角度積累素材。隨后，他提到框架潤色是一個循環往復的過程，同學們要不斷地進行自潤和他潤，完善語言表述規范，擬定一個清新亮眼的框架。
第二個環節是同學展示，每一位同學都積極地站上講臺展示自己擬定的論文題目以及框架，從“選題背景、框架思路、難點重點”三個方面闡述了自己論文寫作框架。隨后，同學們積極點評，從題目大小、框架設計、內容布局、研究路徑等方面提出了建議，豐富和完善了同學們的論文框架。
第三個環節是一對一指導，在同學們展示和點評完成以后，王老師對每位同學進行了一對一的指導，對論文進行了小幅度的修改，并理清了同學們的寫作思路，解答了同學們的困惑。
最后，王老師寄語同學們，“論文寫作并非一日之事，是一個長期積累、循序漸進的過程，希望同學們充滿信心，正確看待寫作過程中的困難疑惑，積極應對，長期堅持，逐步提高論文寫作能力。”
交流會現場
同學積極展示
