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（學科代碼：0305 ）

馬克思主義理論學科，旨在研究馬克思主義理論及其教育教學，是對馬克思主義進行整體性研究的一級學科，擔負著馬克思主義理論人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新的任務，同時為高校思想政治理論課提供學理支撐。馬克思主義理論學科建設和發展要遵循學科建設規律、馬克思主義理論發展規律和思想政治教育教學發展規律，注重馬克思主義理論整體性和內在關系的把握和研究，努力提高學科質量和水平。

一、培養目標

擁護中國共產黨的領導，掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想的基本理論，積極踐行社會主義核心價值觀，身心健康，具有嚴謹學風和一定的創新能力；具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，堅持正確的理論方向和良好的學風。在本學科上熟悉馬克思主義經典著作和中國化馬克思主義重要文獻，有較好的馬克思主義理論素養和專業基礎知識，掌握一門外國語，并能熟練地閱讀本專業的外文資料，了解本學科研究的最新學術動態和研究成果，恪守本學科的學術規范，具有一定的研究和寫作能力，成為從事與本學科相關的理論研究、教育教學、宣傳和實際工作的專門人才。

二、培養方向

根據國務院學位委員會、教育部印發的《學位授予和人才培養學科目錄（2020年）》，結合學院人才培養實際情況，設置以下四個學科方向：馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究、思想政治教育和中國近現代史基本問題研究。

方向一：馬克思主義基本原理。本方向旨在研究馬克思主義經典著作和基本原理，從整體上研究和把握馬克思主義的科學體系。在分別研究馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義的基礎上，重點把馬克思主義三個主要組成部分有機結合起來，揭示它們的內在邏輯聯系，從總體上研究和掌握馬克思主義，并運用馬克思主義立場、觀點、方法來分析和認識社會現實和歷史問題。主要研究領域：馬克思主義哲學研究、馬克思主義政治經濟學研究、馬列主義經典著作及當代價值研究。

方向二：馬克思主義中國化研究。本方向是專門研究馬克思主義中國化的基本經驗和基本規律，特別是研究這個過程中所形成的重要理論成果的學科方向。該方向以馬克思主義中國化為主線、以中國化馬克思主義為主題、圍繞建設中國特色社會主義的理論與實踐為重點展開。主要研究領域：習近平新時代中國特色社會主義思想研究、“新時代”堅持和發展中國特色社會主義的理論和實踐的研究、馬克思主義中國化代表人物的思想和著作研究、能源開發利用和生態文明建設研究、傳統文化的現代性轉化研究、中國特色社會主義法治與社會建設研究。

方向三：思想政治教育。本方向是運用馬克思主義立場、觀點和方法，研究人的思想教育、政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等本質和規律，以期教育和影響人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的學科方向。主要研究領域：大學生思想政治教育研究、傳統文化與思想政治教育研究、黨建與思想政治工作研究，精神譜系融入大學生思想政治教育工作研究。

方向四：中國近現代史基本問題研究。本方向是系統研究近現代以來中國為實現民族偉大復興而探索社會發展道路，并最終選擇馬克思主義，選擇中國共產黨，選擇社會主義道路，選擇改革開放的歷史進程及其基本經驗和基本規律的學科。主要研究領域：中國共產黨建設歷程及其經驗研究、川籍革命家的思想及影響研究、中國共產黨革命精神譜系研究。

三、基本要求

馬克思主義理論一級學科的碩士研究生獲取學位，要在基本知識、基本素質、基本學術能力、學位論文方面達到如下要求：

1.應掌握的基本知識

應掌握的基本知識包括馬克思主義理論基本知識和人文社科知識。在馬克思主義理論基本知識方面，要了解馬克思主義理論產生的歷史必然性，馬克思主義理論體系的基本結構，馬克思主義的價值目標，馬克思主義的基本特征；了解馬克思主義發展的歷史過程、歷史經驗和發展規律；了解當代國外馬克思主義的理論、思潮及流派；了解中國近現代歷史和人民選擇馬克思主義、中國共產黨、社會主義道路和改革開放的歷史進程和基本經驗；了解馬克思主義中國化歷史進程的基本規律及所形成理論成果的主要內容和精神實質；了解馬克思主義理論的前沿問題以及馬克思主義中國化、時代化、大眾化的基本問題；了解思想政治教育的基本理論與科學方法。了解能源與社會發展的相關問題，了解石油企業思想政治工作的基本特征；能夠較好的運用馬克思主義立場、觀點和方法，分析和總結馬克思主義理論發展和指導實踐過程中的經驗教訓，并研究和分析現實社會問題。

2、應具備的基本素質

（1）思想政治素質

熱愛中國共產黨，具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法、積極進取。

（2）學術道德素質

堅持正確的理論立場，不違反四項基本原則，恪守學術規范，遵紀守法。嚴禁抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果，嚴禁偽造或篡改數據、文獻、注釋，堅守學術誠信，杜絕一切學術不端行為的發生。

（3）專業學術素養

尊重客觀事實，保持嚴謹的學術作風，具有科學精神和批判意識，擁有嚴密的邏輯思維能力、學術創新意識和團隊合作精神。對馬克思主義理論有較為濃厚的學術興趣，能認真閱讀馬列主義經典著作和中國化馬克思主義重要文獻，有比較深厚的馬克思主義理論功底和相關專業基礎知識。了解學科研究的最新學術動態和最新研究成果，善于在學術討論中得到啟發和提高。能將所學理論聯系實際，用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題，解決問題。

（4）人文素養

擁有健全的人格、健康的價值觀、高尚的道德情操，將做學問、做事、做人相結合，具有正直誠信、追求真理、求真務實、勇于探索、嚴于律己、團結合作的品質。

3.應具備的基本學術能力

（1）獲取知識的能力

積極開展調查研究，掌握真實而豐富的第一手研究資料，養成學術思考的興趣，具備獨立的學習能力，掌握學術研究的科學方法。掌握文獻資料的收集、歸檔、整理方法，能在梳理前人研究成果的基礎上對現有學術研究成果做出客觀評價，總結前人已有的學術貢獻和未竟工作，了解學術前沿和熱點，較為全面地掌握本學科學術發展現狀，同時有較為寬廣的研究視野。

（2）科學研究能力

在較為全面地掌握馬克思主義理論研究歷史與現實的基礎上，能提出學術問題，能明確學術領軍人物的思想和觀點，合理吸收前人的研究成果。在嚴格遵循學術規范的同時，運用規范的馬克思主義研究方法，提出具有一定深度的學術見解，并提出具有一定價值的解決方案。在負責導師指導下參與課題、項目研究，并能科學設計調研問卷，深入基層展開社會調查，最終撰寫調研報告及學術論文。

（3）實踐能力

貫徹理論聯系實際的原則，具備在所研究領域進行調研考察的能力，能夠依托導師課題、研究生科研項目等深入基層開展調查研究。能在導師指導下進行掛職鍛煉、教學實踐、社會調查、科研實習等實踐活動。

（4）學術交流能力

具備與學術界切磋交流、互助學習的意識，善于以學術論文、研究報告和口頭講授的方式，清晰、正確地表達學術觀點，積極展現學術成果，積極參與學術研討、學術會議、學術沙龍等學術交流活動。

（5）其他能力

至少掌握一門外語，能比較熟練地閱讀本學科的外文資料；熟練運用計算機辦公軟件，具備一定的網絡技能；有較好的口頭表達能力、組織協調能力、團隊協作能力。

4.學位論文基本要求

（1）選題要求

研究生學位論文應在導師指導下選題，選題應符合學科人才培養目標要求，對馬克思主義理論的發展具有理論意義，或者結合國家經濟、政治、文化、社會等方面建設需要，對現實問題的解決具有實踐價值，力求和國家、省部級社科基金項目接軌。論文選題確定后，將由專家組成審核小組審閱研究生開題報告。

（2）論文基本規范要求

研究生學位論文總體上應做到主題集中、鮮明；文章層次清晰，邏輯嚴謹；引用數據資料翔實、可靠；基本觀點正確，論證充分、有力；文章結構合理，文筆流暢，研究方法科學，書寫格式規范，做到引用與注釋規范、成果呈現規范、學術語言規范、學術批評規范、學術評價規范。

（3）質量要求

學位論文是研究生培養的重要環節，應在負責導師及導師組的集體指導下獨立完成。注重學術論文質量，反對粗制濫造和低水平重復，力求在本學科已有研究的基礎上有所創新。對于研究生學位論文撰寫、答辯以及學位授予的具體要求，詳見學院關于研究生培養的具體實施細則。

四、學制與培養方式

1.學制

學術碩士研究生的學制為3年，符合條件可2年畢業，學業年限最長不得超過6年。

2.培養方式

（1）本學科對研究生的培養采取導師負責制與導師組集體培養相結合的方式。導師是碩士研究生培養的第一責任人，導師應根據培養方案的要求，結合每位研究生的學術興趣，幫助學生確定研究方向和制定培養計劃，在研究生入學一個月內提交。同一研究方向的導師組成導師組，配合導師對研究生進行指導，充分發揮集體培養的優勢。

（2）本學科對研究生的培養側重課程學習與科學研究的有機結合，以課程學習為平臺，引導研究生發現問題、思考問題、解決問題，進行系統的科研訓練；同時，鼓勵研究生參與高層次的科研項目、參加我院“弘毅沙龍”定期舉辦的學術論壇，鼓勵研究生積極申報院級研究生開放式基金，著重拓寬學術視野，激發創新思維，通過科學研究更深刻的領會課本知識和學科理論。

（3）本學科在軟硬件方面為研究生的成長成才搭建平臺、提供保障。為壯大研究生導師隊伍，本學科綜合考慮學科特點、師德表現、學術水平、科研任務和培養質量等因素，實施碩士生導師動態管理體制，研究生與導師互選機制。為提高研究生培養質量，本學科建立了完善的研究生課程體系，并組成專家小組，建立了課程體系優化機制，研究生課程設置、課程教案、教學質量評價機制。

五、培養環節

研究生培養的主要環節包括課程學習、社會實踐、論文撰寫、中期考核分流和預答辯等。

1.課程學習

課程學習是碩士研究生培養的基本方式。課程學習實行學分制，主要包括：基本素質課、基礎理論課、專業課以及對部分學生開設的補修本科主干課。課程教學采取教師講授、主題研討、案例分析等形式。課程考試以筆試和結業論文為主要形式。

2.實踐環節

研究生參與社會實踐是其將所學理論聯系于實際的培養形式，主要包括參與各種類型的助教實踐、社會實踐、社會調查、社會考察活動等。

3.學位論文

研究生論文撰寫是提高學生科研能力和寫作能力的重要培養方式。包括在導師指導下完成學位論文的撰寫和學術期刊論文的撰寫。其中，研究生學位論文培養過程的環節包括開題報告、中期檢查、論文預答辯和論文答辯。學位論文通過答辯方能授予法學碩士學位。

論文預答辯。保證畢業研究生碩士學位論文撰寫質量，每年的3月底或4月初舉行碩士學位論文預答辯工作。專家評委組由5位相關學科老師組成預答辯委員會，指導老師不參加其指導學生的預答辯工作。主要對研究生學位論文進行預審，對論文的立論依據、技術路線、研究方法和手段、取得的創新性研究成果和結論等做出評價。碩士學位論文應全部完成，經導師審查同意，并通過抽檢合格（重復率低于15%），方可參加預答辯。預答辯時提供已經完成的碩士學位論文并進行匯報，再回答評委相關問題。預答辯內容包括：選題的目的和意義；論文研究的重點難點、研究方法、創新點；研究結論和存在的不足。專家評委組根據研究生提交的學位論文初稿和答辯情況進行考核評價并給出預答辯結論。預答辯合格者，論文經完善、定稿并由導師審查后方可進行學位論文送審；預答辯基本合格者，需對論文進行必要的修改，經導師審查同意后方可進行學位論文評審，并須同時提交修稿報告。預答辯未通過者，論文需充分修改至少半年或以上，并經導師審查通過后在本年度9月進行重新申請答辯，答辯通過后方可授予學位。

4.中期考核分流

本學科研究生培養注重培養過程管理和學業考核，實行嚴格的中期考核分流。未通過中期考核者將嚴格按照規定延期6個月畢業。

六、課程體系及課程設置

按照《一級學科博士、碩士學位基本要求》，本學科課程結構包括公共必修課、專業必修課、選修課、專業實踐課和補修本科課程。（詳見附件1：課程設置一覽表）

1. 公共必修課（7學分）

本學科各方向研究生在校期間必修的公共基礎理論課主要包括：新時代中國特色社會主義理論與實踐（2學分）、馬克思主義與社會科學方法論（1學分）、論文寫作（1學分）、碩士英語（3學分，未過六級者選修）或碩士應用英語（4學分，通過六級者選修，在高級情景口語、國際學術會議論文寫作與交流、跨文化交際、英漢翻譯實踐中選2門）。

2.專業必修課（15學分）

本學科各方向研究生在校期間必修的專業基礎理論課主要包括：

（1）馬克思主義經典著作導讀（2學分）。課程選取每一歷史時期最能反映馬克思主義發展成就的代表性論著，通過學習，使學生掌握馬列經典名著的精神實質，對馬克思主義基本理論及其發展進程有一個系統、深入的理解和掌握。

（2）馬克思主義發展史（2學分）。課程從歷史、理論與現實相結合的高度，向學生講授馬克思主義產生、發展的歷史過程及科學規律，使學生清晰馬克思主義發展的歷史脈絡，深刻體會馬克思主義的科學內涵、理論體系和精神實質的內在統一性。

（3）馬克思主義基本原理專題研究（2學分）。課程從馬克思主義的整體性出發，以馬克思主義基本原理相關理論問題為研究對象的課程，主要探討馬克思主義的發展與傳播特征，馬克思主義哲學的現代價值與實踐應用，馬克思主義政治經濟學與當代中國經濟建設，科學社會主義理論的現實意義等問題。

（4）中國化馬克思主義專題研究（2學分）。該課程研究中國化馬克思主義發展的歷史條件、發展過程及內容，總結其歷史經驗，闡明其發展規律。主要講授和研討毛澤東、鄧小平、劉少奇、周恩來、朱德以及陳云等人的哲學思想、經濟思想、黨建思想、軍事思想與外交思想等內容，以及習近平經濟思想、習近平法治思想、習近平生態文明思想、習近平外交思想等內容。通過這門課的學習，使學生理解中國化馬克思主義理論成果的科學性、歷史地位和指導意義。

（5）思想政治教育原理與方法研究（2學分）。課程以思想政治教育的原理和方法為研究對象的課程，課程以思想政治教育理論和實踐問題為主線，主要研究思想政治教育的起源、本質、目標、內容、過程與方法等問題，回答新時期思想政治教育工作面臨的新情況和新問題，建構適應新需要的思想政治教育方法。

（6）中國近現代史專題研究（2學分）。課程主要對有關的重要理論問題進行梳理和系統研究；關注前沿學術動態，追蹤研究中的熱點問題。課程開設目的在于拓寬學生視野，培養學生對學術研究的興趣，提高學生的研究能力。通過本課程的學習，使學生對中國近現代史的知識和理論的把握更加系統化，提升他們的學術品位和學術素養，為以后從事中國近現代史的教學、研究奠定基礎。

（7）馬克思主義理論前沿與動態（2學分）。課程幫助學生了解和掌握馬克思主義理論整體性、四個研究方向的學術前沿和動態：從馬克思主義認識論、歷史觀、倫理觀及中國化等專題，介紹馬克思主義在中國的前沿發展。從國外馬克思主義研究的核心問題、主要流派等等專題，介紹馬克思主義在國外學術領域和實踐活動領域的前沿發展。通過該課程的學習，讓學生能夠在正確掌握和處理當代社會問題的同時，堅持馬克思主義基本理論的指導，與時俱進地拓展視野，與時俱進地發展理論，把馬克思主義視為面對新問題、解決新問題的與時俱進的重要理論。在此基礎上，準確認識把握馬克思主義理論的時代成果和實踐成果，做社會主義新事業的接班人和馬克思主義理論領域的后繼者。

（8）習近平總書記教育重要論述講義（1學分）。通過課程的學習，旨在讓學生掌握教育的基本概念，正確認識一般的教育現象；掌握習近平總書記關于教育重要論述的基本內容，理解不同教育現象之間的關系，在此基礎上，形成正確的意識和觀念；在授課過程中，充分關注新時代我國的教育現實，引導學生運用所學的基本理論分析我國當前不斷發展和變化著的教育實踐，將所學的理論知識和教育實踐結合起來，增強其分析實際問題的能力。

3.選修課（12學分）

 本學科向各方向研究生開設專業必選課3門（至少選非本方向專業必選課1門）、跨學科專業選修課2門（至少選1門）、公共選修課2門（至少選1門），每門32學時，2個學分，要求每個研究生選修6門進行學習。課程主要包括當代資本主義研究、馬克思主義政治經濟學專題研究、西方馬克思主義研究、中外德育比較研究、中國傳統文化的現代性轉化研究、石油企業黨建與思想政治工作、中共黨史專題研究、中國共產黨重要文獻選讀、中國共產黨人精神譜系專題研究、國際政治經濟與能源安全戰略研究、社會調查研究與方法、當代西方社會思潮研究、黨的創新理論專題研究。

4.專業實踐課（1學分）

思想政治理論課助教實踐是研究生培養的一個重要環節。為了提高研究生課堂參與和管理能力，促進研究生的全面發展，本院所有碩士研究生需擔任我院開設的思想政治理論課的助教或思想政治教育本科專業課程的助教。48學時/1學分，在1個學期內完成。助教實踐工作職責如下：

（1）日常學習管理，包括協助教師完成批改作業、批閱試卷等。

（2）教學管理，根據老師要求隨堂聽課，并協助老師完成課堂教學。

（3）組織學生進行研討答疑、輔導習題等與課程相關的形式多樣的活動。

（4）研究生助教屬于教學輔助崗位，不得安排或要求研究生承擔本應由主講教師承擔的主講工作，否則將作為違紀行為并追究主講教師的責任。

助教工作評定。應完成助教工作的研究生均需于入學后第一學期在培養計劃和選課系統中選擇思想政治理論課教學實踐課程，第三學期進行助教，結束后提交助教總結報告，第三學期期末錄入評定成績。評定的主要依據為擔任助教期間的工作表現、課程主講教師的考核意見及學生評價等。考評結束后由輔助課程的教師打分并錄入系統。

5.補修本科課程（不計入學分）

本學科向各方向研究生補開本科課程4門(5選4，一年級秋季學期2門、春季學期3門)，每門32學時，本科已修者(以成績單為準)免修，不計學分。課程包括哲學通論、西方經濟學、政治學概論、社會學原理與方法、倫理學概論。

七、學位標準與學位授予

1. 研究生學位授予申請成果按照學術論文類、學術交流類、科研項目類、各種獲獎類、科研著作類和社會活動類進行計分，總分不低于100分。

（詳見附件2：研究生學位授予申請成果分類分項分值對應參考表）

（1）學術論文類。能以第一作者身份（或導師為第一作者，或導師組主要成員為第一作者，研究生為第二作者）發表在學科認定的人文社科中文期刊的論文,分A、B、C、D四個等級計分200、160、90、80/篇，此項成果累積計分不低于80分。

（2）學術交流類。在學科認定的國內外國際會議作大會報告、分會報告，分A、B、C、D四個等級計分40、20、10、5/次。或參加學科認定的國內外國際會議，計分3/次。此項成果累積計分不超過40分。

（3）科研項目類。主持學科相關院級以上課題項目，分A、B、C、D、E五個等級計分40、30、20、10、5/次。參與導師所主持的課題項目并承擔一定工作量（不少于1萬字）計分5/次。此項成果累積計分不超過40分。

（4）各種獲獎類。參與學術科技競賽獲獎、科研成果獲獎等，分A、B、C、D、E五個等級計分60、40、30、20、10/次。此項成果累積計分不超過40分。

（5）科研著作類。能以第一作者身份在國內A級出版社出版著作，40分/部；能以第一作者身份在國內B級出版社出版的著作，30分/部。其他身份參與在國內A級出版社出版著作（不少于2萬字），10分/部；其他身份參與在國內B級出版社出版著作（不少于1萬字），5分/部。此項成果累積計分不超過40分。

（6）社會活動類。參與學校及學院助研、助管、助教工作、參與社會工作與社團活動、參與青年志愿者服務及社會實踐活動，分別計分10/次。此項成果累積計分不超過20分。

2.本學科碩士學位研究生在校期間，需修滿至少36個學分方可申請論文答辯，學分不夠者需延期答辯。

3.本學科碩士學位研究生必須通過學位論文答辯，方可申請學位授予。

八、方案使用

本方案自2022級研究生開始使用。

附件1：課程設置一覽表

馬克思主義理論學科碩士研究生課程設置一覽表（2022版）

附件2：研究生學位授予申請成果分類分項分值對應參考表

研究生學位授予申請成果分類分項分值對應參考表

序號	成果分類	分項級別	分值	備注
1	學術論文類	A級：發表在人文社科南大核心期刊上的論文	200分/篇
		B級：發表在人文社科北大核心期刊上的論文	160分/篇
		C級：發表在人文社科普通本科高校學報的論文	90分/篇
		D級：發表在人文社科普通期刊上的論文	80分/篇	此項成果累計計分不低于80分
2	學術交流類	A級：在學科認定的境外國際會議作大會報告、分會報告	40分/次
		B級：在學科認定的國內外國際會議作大會報告、分會報告	20分/次
		C級：其他國內會議作大會報告	10分/次
		D級：其他國內會議作分會報告	5分/次
		參加在學科認定的國內外國際會議	3分/次	此項成果累計計分不超過40分
3	科研項目類	A級：國家級	40分/次
		B級：省（部）級	30分/次
		C級：市（廳）級	20分/次
		D級：校級	10分/次
		E級：院級	5分/次
		參與導師主持的課題項目并承擔一定工作量（不少于1萬字）	5分/次	此項成果累計計分不超過40分
4	各種獲獎類	A級：國家級	60分/次
		B級：省（部）級	40分/次
		C級：市（廳）級	30分/次
		D級：校級	20分/次
		E級：院級	10分/次	此項成果累計計分不超過40分
5	科研著作類	A級：國內A級出版社出版著作	40分/部
		B級：國內B級出版社出版著作	30分/部
6	社會活動類	參與學校及學院助研、助管、助教工作	10分/次
		參與社會工作與社團活動	10分/次
		參與青年志愿者服務及社會實踐活動	10分/次	此項成果累計計分不超過20分
說明：（1）各類論文、著作、獲獎須出示成果、證書等原件。（2）學術交流、社會活動類須提供會議邀請函、負責單位開具的證明及照片等證明文件。（3）參與導師主持的課題等須由導師出具工作量證明。