為深入貫徹我校“雙一流”建設要求，推進形成高水平人才培養方案，完善文化素質人才培養計劃，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，2019年6月28日，我院副書記林莉、文化素質教研室主任任重遠、教師郭玉秀等一行三人赴上海參加第二屆中國通識教育大會。
自改革開放以來，素質教育一直是教育工作改革的重點。2016年，我國“十三五”規劃明確提出實行“通識教育與專業教育相結合的培養制度”，中國大學通識教育改革更為亟需，通識教育工作交流與研討更為迫切，來自全國各地高校的一千余名教師參加了這次盛會。
在本次大會中，來自北京大學、復旦大學、廈門大學、香港中文大學、耶魯-新加坡國立大學學院等知名高校的代表進行了專題發言，對通識教育工作的建設與改革經驗進行了分享。其中，廈門大學原副校長鄔大光教授提出：“通識教育是大學之根，是育人之魂。重振通識教育，是對通識教育價值和本質的回歸”。北京大學元培學院院長李猛教授對現行本科教育課程結構進行了反思，他強調：“從通用選修課轉向真正的通識教育課程是關鍵。”耶魯-新加坡國立大學學院學術事務主任認為：“如何讓學生為現在和未來世界做好準備，培養既有能力又有思想、既是本地的又是全球的能夠遨游于科學領域和文化領域的領導者，讓學生負責任的生活是一個重要的問題”。復旦大學通識教育中心主任、哲學院院長孫向晨教授在總結經驗的基礎上，圍繞“優化課程體系，打造教學共同體，深化‘以學為中心'的教學改革，學術與行政緊密協作，共同推進通識教育”展開討論。香港中文大學通識教育主任王永雄以“與自然對話”課程為例，對自然科學、經典閱讀、通識教育展開分析論證，啟發思考。另外，四川大學、西南財經大學也就通識教育的實踐教學經驗展開分享。
本次大會對我校文化素質教育工作提供了寶貴的實踐經驗與理論借鑒：重新審視文化素質教育在高校人才培養中的重要意義；厘清通識教育與專業培養的關系；完善文化素質課程建設體系；幫助學生拓寬文化視野、提升人文修養，養成批判精神與創新勇氣；弘揚石油行業文化精神，培養符合時代與社會需求的、全面發展的高素質專業人才，是我們未來努力的方向。
