2019年3月21日馬克思主義學院教工第二黨支部在思學樓D504學習習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，并進行交流討論。
學習討論活動由支部書記李凌同志主持，集中學習此次講話的重要精神。李凌同志結合自己的學習經驗，著重強調習近平總書記所說：“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題”。希望大家能夠對這些問題進入更加深入的思考。
習近平總書記還說道：“青少年是祖國的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業，必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。”關于如何培養人，習近平總書記接著談道：“在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要，是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。”正因為思想政治理論課的作用不可替代，思想政治理論課教師的責任便尤為重大。關于這一點，李凌同志提到，希望每一位思想政治理論課教師能夠充分地意識到肩頭重責，意識到所從事教育事件的偉大，積極主動提升自我以匹配之。習近平總書記繼續強調：“辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。”思想政治理論課老師要做到六個“要”：政治要強，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴，人格要正。李凌老師補充道：只有做到這六個“要”，我們才能成為合格的思想政治理論課老師，才有資格站在三尺講臺之上。總之，按照習近平總書記的期望——形成“一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思想政治理論課教師隊伍”，把西南石油大學的思想政治理論課建設得越來越好。
習近平總書記還說道：“推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對性”，即八個“統一”——要堅持政治性和學理性相統一，要堅持價值性和知識性相統一，要堅持建設性和批判性相統一，要堅持理論性和實踐性相統一，要堅持統一性和多樣性相統一，要堅持主導性和主體性相統一，要堅持灌輸性和啟發性相統一，要堅持顯性教育和隱性教育相統一。這八個“統一”將是接下來思想政治理論課改革的方向。
最后，習近平總書記強調：“各級黨委要把思想政治理論課建設擺上重要議程，抓住制約思想政治理論課建設的突出問題，在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施。”這將為西南石油大學的思想政治理論課建設帶來更好的發展機遇。
通過認真學習領會習近平總書記的重要講話精神，同志們積極發言，交流學習心得。
院長張小飛和總支副書記林莉同志向大家轉達了學校組織的講話學習中的心得體會，強調西南石油大學校領導高度重視馬克思主義學院的建設，將來各職能部門也會在最大限度內幫助馬克思主義進行師資引進和思想政治理論課改革建設，教師做到配齊建強，改革做到全方位支持。同時，張小飛和林莉也都提到，這是國家首次以如此高的規格談論一類課程，這表明國家對思想政治理論課教育的高度重視，既是機遇也是挑戰，希望大家能夠迎難而上，把握機會，把黨對我們的要求貫徹落實到具體實踐中。
楊博文、蔣朝莉、楊安東等同志也積極發言。大家或結合自己的學習授課經歷，闡述“價值性和知識性相統一”如何在授課中體現，提出每天閱讀至少2小時，不僅要學習專業理論知識，也要學習其他知識尤其是哲學知識，堅持正確的價值觀。參與教改項目的老師則分享其關于“理論性和實踐性相統一”的嘗試，利用課堂派和學習通等現代教學工具，將熱點話題交給同學討論，鼓勵同學思辨，激發同學的積極性，將深奧的理論知識與具體的實踐案例相結合，從來幫助同學更好地學習理論，也有助于同學實現理論自信、道路自信、制度自信和文化自信。
總之，思想政治理論課教師要做到三股氣：正氣、底氣和勇氣。馬克思主義理論是實踐證明的最適合中國發展的指導理論，思想政治理論課教師一定要有堅定的政治信仰，一身正氣，才能令同學折服。思想政治理論課教師還要不斷學習，充實自我，才能在面對同學的提問和質疑時擁有底氣，令同學信服。思想政治理論課教師還需要有改革的勇氣，不斷創新教育教學方法，才能為同學創造更好的學習環境，幫助同學更好地提升自我。這是一次關于思想政治理論課前所未有的會議，也為思想政治理論課教育開啟了一個新的時代——一個機遇與挑戰并存的時代，不進則退。西南石油大學馬克思主義學院將充分利用這次機遇，在學校的關心和幫助下，積極提升自我，努力應對挑戰，爭取邁上發展的新臺階。
