“什么是腐敗？古人在造字的時候，就已經(jīng)告訴了我們。把‘腐敗’二字拆開，就是‘廣’、‘人’、‘寸’、‘肉’、‘貝’、‘文’六個偏旁部首，將這6個各具含義的字串起來，加以提煉，‘腐敗’的解釋就是‘一文錢的不義之財，就可以讓人的肌體與靈魂一寸一寸地產(chǎn)生病變。”
10月20日，校黨委書記孫一平為我校500多名學(xué)生上了一堂主題為“正確認(rèn)識反腐形勢 堅定反腐必勝信心”形勢與政策課。
孫一平主要從“如何看待當(dāng)前中國的腐敗現(xiàn)象”、“中國共產(chǎn)黨始終堅決反對腐敗”、“認(rèn)清反腐形勢，堅定反腐必勝信心”、“反腐倡廉我們從現(xiàn)在做起”四個方面進行了闡述。
“腐敗已經(jīng)成為不少國家執(zhí)政黨喪失政權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)人下臺的直接原因。人人都痛恨腐敗行為，但截止目前全世界都還沒有找到持久廉潔的‘藥方’。”孫一平說，腐敗是一種社會歷史現(xiàn)象，是世界性頑疾，也是各國政府和公眾十分關(guān)注的問題。
中國用30多年走完了西方國家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷程，30多年的改革開放取得舉世矚目的成就，同時也誘發(fā)了令人頭疼的腐敗問題。
“但與半個世紀(jì)前的西方國家相比，中國的經(jīng)濟成就和腐敗控制效果要好得多。”孫一平表示，中國共產(chǎn)黨在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，逐步形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運行監(jiān)控機制，走出了一條適合中國國情、具有中國特色的反腐倡廉道路。
“尤其是在黨的十八大以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在反腐敗上出重拳、發(fā)實招，一系列舉措成為十八大以來反腐新常態(tài)。我們黨以鐵腕反腐的行動向世人證明，中國共產(chǎn)黨敢于直面問題、糾正錯誤，勇于從嚴(yán)治黨、捍衛(wèi)黨紀(jì)，善于自我凈化、自我革新。”孫一平說。
孫一平強調(diào)，雖然我們現(xiàn)在反腐敗取得了巨大成效，但也要清醒看到當(dāng)前反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。反腐敗斗爭既是攻堅戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，反腐敗絕對不是“一陣風(fēng)”。
“同學(xué)們千萬不要以為，我還是個學(xué)生，腐敗離我們很遠。”孫一平告誡同學(xué)們，你們是祖國的希望，民族的未來，你們能否健康成長成才，事關(guān)國家和民族的前途命運，也涉及千家萬戶的幸福安康。
孫一平希望全體同學(xué)要從自身做起，注重加強個人自律意識的培養(yǎng)；要時時刻刻提醒自己，大貪源于小利，大腐源于小蝕；要努力做到莫存一分非份之想，莫占一文不義之財，莫拿一件非己之物，莫受一次不情之請；要帶動他人廉潔修身，共同筑牢拒腐防變的防線。
孫一平書記親自為同學(xué)們講授形勢與政策，不僅讓同學(xué)們感到驚喜，也受益匪淺。2014級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的蔡佳星說：“今天聽了孫書記的講課，讓我對反腐倡廉有了更深刻的認(rèn)識。腐敗是人民的公敵，我們大學(xué)生要繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，發(fā)揚民族精神，廉潔修身，與腐敗斗爭到底。”
據(jù)了解，我校堅持貫徹主要校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期上講臺為學(xué)生作報告，上形勢與政策課的做法，積極開展思想政治教育。今年8月，中組部、中宣部、教育部印發(fā)《領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺開展思想政治教育的意見》，《意見》指出，上講臺的領(lǐng)導(dǎo)干部包括各省（區(qū)、市）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各省（區(qū)、市）有關(guān)部門、地市的主要負(fù)責(zé)同志，重點是省級領(lǐng)導(dǎo)干部。每個領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期至少上一次講臺，保證每所高校的學(xué)生每學(xué)期至少聽一次地市級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的報告或形勢與政策課。（曹正 大學(xué)生全媒體中心 欒逸飛 李靜）???
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形勢與政策課場景
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孫一平為同學(xué)們上形勢與政策課
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同學(xué)們認(rèn)真聽課 |
