2014年，西南石油大學已經拉開了學校全面深化改革的帷幕。為了把學生放在更高位置上來推進，根據西南石油大學《關于組織全體青年教師參加課堂教學競賽的通知》和政治學院相關要求，2014年4月23日上午，政治學院《馬克思主義基本原理概論》教研室在博學樓B區208教室舉行了全體青年教師課堂教學競賽活動。
依據抽簽順序，崔發展、張健豐、宋道貴、劉曉輝四位青年博士教師分別針對《馬克思主義基本原理概論》課程中某一個問題展開講解。每位教師講課時間是20-30分鐘，講完后評委進行點評，肯定優點、指出不足。在競賽中4位博士青年教師抓住了“以學生為主體”這一高校課堂的靈魂，在把握基本教學內容的前提下，充分發揮了自己的學科專長，有意識地把自己的學科專長同課堂教學融為一體，增強了課堂教學內容的思想深度和感染力。各位評委老師一致認為：4位博士青年教師講授內容信息量大，教學內容有深度和廣度，互動效果好，多媒體課件運用得當，展現出了思政課教師所應具備的高度政治覺悟和優秀的業務素質。不可否認，任何一節觀摩課都是一件缺憾的藝術品。從總體來看，各位青年教師由于教學時間短，在教學內容的重難點把握方面，在教學過程中的體態和語態把握方面、在PPT的制作方面都存在著或多或少的問題。各位評委老師本著“從嚴要求、共同進步”的精神，對每一位青年教師所出現的問題都給予了細心指點，特別是劉浚老師，作為教研室教學經驗豐富的老教師，充分發揮了傳、幫、帶的作用，不僅指出了每位青年教師所存在的問題，還結合自己的教學經驗給出了中肯的建議。
講課結束后，《馬克思主義基本原理概論》教研室還針對教研室教師自身科研實力強這個特色（2名博士后，3名博士，現在研3個國家社科項目、兩個教育部項目、1個省社科項目），就如何把專業優勢、科研優勢轉化為教學優勢展開了探討。大家一致認為崔發展博士本次競賽所展示的課程設計是一次很好的探索，既抓住了馬原課程的教學內容關鍵點，又發揮了自己的專業特色，體現出了自己的教學特色，是一堂很好的思政課。今后教研室各位教師應進一步加強這方面的研究和實踐，教研室要多開展這方面的教學交流活動，爭取把《馬克思主義基本原理概論》教研室打造成為一個具有顯著教學特色的教研室，讓每一位教師成為具有個人教學特色的教師。
此次活動一直進行到中午12點半，大家一致認為本次活動加強了青年教師之間教學方法和經驗的交流，對更好的提高教師教學水平和教學能力具有重要意義。
