2013年6月20日下午，政治學院中國近現代史綱要教研室舉行了“中國夢·我的夢”主題討論會，暢談對“中國夢·我的夢”的理解與思考。
學院黨總支副書記、教師帥建祥首先對“中國夢”的內涵進行了解讀。他指出，當前，習近平總書記已經三次詳盡闡述“中國夢”，對于何為“中國夢”、“中國夢”的基本內涵、精神實質、實現“中國夢”的“兩個一百年”奮斗目標、根本途徑、根本保障、“中國夢”與美國夢“的重大區別，以及我們每一位綱要教師在課堂上到底該怎樣結合當代大學生成長成才宣講“中國夢”等，我們綱要教研室的每一位教師都一定更要深入學習，潛心研究。只有我們學習全面了，研究透徹了，我們才會在課堂上準確地跟學生宣講。教研室主任趙炳建說，夢是對未來的一種美好愿望。實現“中國夢”需要我們教師付出更大的努力。只有這樣，夢才有根，夢才有魂。李凌老師談到，作為高校教師，用人格魅力感染和引領學生，關注學生的成長，幫助每個學生找到適合自己的人生道路，就是“我的夢”。他認為，個人的夢與國家、民族的夢，構成了我們的“中國夢”，有夢想的生活才有質量。楊安東老師說，作為教師，我們在追逐夢想過程中，要以真情對待學生，用自己的言行影響學生，做學生成長的引路人。并且，要加強對學生的管理，比如，對于學生的曠課行為和遲到行為，我們一定要嚴格管理，以培養學生的規則意識。李華鋒老師談到，在《中國近現代史綱要》課程的教學中，可用史實向學生具體說明，為了實現從傳統社會向現代社會的轉型，在近代中國這段歷史時期，先驅者都作了哪些努力。邵琪老師在討論會中提到，作為一名青年教師，在工作中，需要腳踏實地、厚積薄發，加強自己的實力，只有這樣，才能抓住機遇，實現自己的夢想。王曉萍老師最后說，在今后的工作中，我們要樹立積極進取的心態，蓄勢勃發，實現“我的夢”、“中國夢”。
通過這次討論會，教師們都深刻地認識到：實現“中國夢”、“我的夢”，需要每一個教師腳踏實地的努力。教育，是中國夢的基礎，在將“中國夢”轉化為每一位教師的理想和信念的過程中，切實肩負起育人使命，我們終將實現“中國夢”。
