鄭宗義：如何閱讀中華傳統經典（第11期）
作者：張培高 來源：政治學院 發布時間：2014年06月20日 點擊數：
深入了解中國傳統文化，閱讀傳統經典是必備的前提。而如何更有效地閱讀經典，不僅能較準確地把握作者的思想，而且能有所新見，這是許多同學在學習、研究的過程中經常提出的問題。5月17日19:30，第四代著名的當代新儒家香港中文大學鄭宗義教授為我校師生帶來了一場主題為“如何閱讀中華傳統經典”的精彩講座。
鄭教授首先對“經典”的含義作了明確的界定。學界一般認為“經典”與“經學”有密切之關系，我國自漢以來先后有“五經”、“九經”、“十三經”等說法。然而鄭教授對“經典”的界定則有所不同，他把對中國傳統文化產生重要影響的著作皆視為經典。
接著鄭教授非常通俗地從兩個方面講解了閱讀經典的方法。其一，閱讀經典必須把握“三重脈絡”（歷史的脈絡、文本的脈絡、當代的脈絡）；其二，“學問講明”與“自家道理”并重。“學問講明”即是用哲學的方法來閱讀經典，具體包括：哲學問題的測定、理論思考的闡析、理論效力的評估。鄭教授認為前兩點為大家所注意，而第三點則常為人所忽視。他認為即使是一對再好的問題和結論，若沒有嚴密的論證，不僅不能說服自己，更不能說服讀者，故該理論的效力是極其微弱的，甚至可能為零。“自家道理”即讀者自己對文本的體會。鄭教授特別強調“學問講明”與“自家道理”必須并重，若是只重前者，仍舊不能很好地把握經典。
隨后，鄭教授對師生們提出的問題進行了詳細解答，會場反應強烈。雖然鄭教授的講座主要是圍繞如何閱讀中華傳統經典展開的，但他所講的方法具有較好的適用性，既適用于中華傳統經典的閱讀，又適用于其它學科經典的閱讀。
鄭宗義 教授 作報告
講座場景
