6月21日上午，黨委副書記、校長郭建春在思學樓A114講授《形勢與政策》課，2023級應用化學、化學工程與工藝、機械設計等專業230余名本科生聽課。
郭建春以“走好新時代科技自立自強之路”為題講述了科技創新推動大國崛起的歷史經驗、世界科技競爭日趨激烈、我國科技機遇挑戰共存、加快科技自立自強步伐、以青春磅礴之力助推科技自立自強五個方面的內容。
郭建春從科技創新推動大國崛起的歷史經驗展開，依次介紹了三次科技革命的背景和意義，指出科技創新催生新產業、新模式、新動能的積極作用，是發展新質生產力的核心要素。目前，世界科技競爭日趨激烈，大國競爭博弈在科技領域明顯增強，教育在科技創新方面的重要性凸顯。郭建春強調必須加強原創性、顛覆性科技創新，加快實現高水平科技自立自強。
郭建春現場解讀了科技領域面臨的“卡脖子”問題，他提出加快科技自立自強步伐的重要性。在談及國家戰略科技力量時，郭建春向學生闡釋了國家科研機構的組織作用、國家實驗室的引領作用、高水平研究型大學的主力軍作用以及科技領軍企業的“出題人”作用。他希望同學們加強專業理論知識學習，不斷提升創新能力，為祖國科技創新貢獻自己的力量。
郭建春寄語學生：“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。只要我們堅定信心、砥礪奮進，以時不我待、只爭朝夕的責任感使命感走好新時代科技自立自強之路，就一定能戰勝一切艱難險阻，勇攀科技高峰。”
郭建春的授課內容豐富、形式多樣、講解精辟，受到了同學們的一致好評，引起學生的強烈共鳴。23級化學工程與工藝魏嘉瑩說到:“郭校長的課堂令人振奮，未來將在今后的學習中會努力學習專業知識，提高自身能力素質，堅定理想抱負，為實現中華民族偉大復興貢獻青春磅礴力量。”
課堂場景
學生認真聽課
