2024年7月31日，由教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦的第四屆全國高校教師教學創新大賽全國賽現場賽在電子科技大學落下帷幕。我院教師楊莉帶領團隊喜獲基礎課程中級及以下組別三等獎，這也是我院教師首次在教學創新大賽全國賽中獲獎。
本屆大賽以“推動教學創新，培養一流人才”為主題，分設新工科、新文科、新醫科、新農科、基礎課程、課程思政和產教融合7個競賽組別。自2023年11月15日啟動以來，全國32個賽區1249所高校的104686名教師（含團隊教師）經過校級初賽和省區市級復賽最終1700余位教師提交的483門課程進入全國決賽，向全國展示本校在教學創新改革方面的最新成果，體現了強大的影響力和覆蓋面。
楊莉老師團隊參賽主講課程為《思想道德與法治》，針對這門課存在教學內容創新性不足，教學模式先進性不足，理論與實踐脫節導致學生應用能力不足，教學考核難以落實等問題。教學團隊堅持“以學生為中心、以產出為導向，持續改進”的OBE理念，堅持兩性一度，打造了沉浸式“思想道德與法治”六度課堂：教學內容啟智潤心提升課程高階性，彰顯馬克思主義的理論魅力，堅定理論自信；教學場景身臨其境，多元沉浸，堅持引進來+走出去、虛擬技術與現實空間融合的原則，打造師生學習共同體，優化學習效果體驗；教學模式賦能融合，重構以問題為導向的“三階四步六感”互動合作混合式教學模式，激活學生思考興趣，實現能力進階；教學評價知行合一，數字賦能，構建多維多元多主體全過程閉環考評與閉環反饋機制，構建學生個人畫像，正向賦能學生成長，實現鑄魂育人。教學改革增強了課程的思想性、理論性和針對性、親和力，打造了有“現實熱度、理論深度、視野廣度、歷史厚度、情感溫度、實踐力度”的“六度”思政金課，引導學生由被動學習轉為積極的自主學習者，厚植愛國情懷、增強使命擔當。
近兩年，課程改革受到《學習強國》《人民網》《教育導報》等省級以上主流媒體報道共計30余次。團隊負責人楊莉老師先后獲得2023年第五屆全國混合式教學創新大賽二等獎、2024年第九屆全國西浦教學創新大賽三等獎、2024年四川省第四屆高校教師教學創新大賽一等獎等8項省部級以上獎勵，以及西南石油大學教學創新大賽一等獎、教學質量一等獎、首屆夢溪獎創新賽道二等獎等。
本次大賽從2023年4月啟動校級培訓與選拔、省賽角逐到國賽展示，歷時近16個月，學校、學院高度重視，開展了系列培訓講座、專題研討、專家指導和材料打磨，為參賽團隊提供了全方位支持與服務保障，助力參賽教師實現一次次突破。此次獲獎既是參賽教師及團隊開展教學創新的成果綜合體現，更是我院落實立德樹人、鑄魂育人根本任務，積極推進思政課教學改革的體現，為學院教師樹立了榜樣和標桿，引領教師潛心教學、追求卓越。學院將繼續以大賽為契機，守正創新推動思政課建設內涵式發展，不斷提高思政課的針對性和吸引力，不斷開創新時代思政教育新局面，努力培養更多讓黨放心愛國奉獻擔當民族復興重任的時代新人 。
團隊負責人:楊莉在頒獎現場
