3月10日上午，北京師范大學(xué)思想政治工作研究院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師馮剛教授應(yīng)邀為學(xué)院師生做了題為“深化思想政治教育學(xué)科發(fā)展的四個(gè)維度”的專(zhuān)題報(bào)告。學(xué)校黨委常委、組織部部長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)易聯(lián)樹(shù)，校黨建辦公室主任、黨委組織部副部長(zhǎng)張鳳，學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)崔發(fā)展，學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記林莉，學(xué)院部分師生參加此次報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由崔發(fā)展主持。
馮剛教授首先為師生梳理了思想政治工作、思想政治教育、思想政治教育學(xué)科的發(fā)展進(jìn)程，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代思想政治教育工作要著重研究思想政治教育的前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)思想政治教育學(xué)科實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。接下來(lái)，馮剛教授從深化思想政治教育學(xué)科發(fā)展的四個(gè)維度，闡述了思想政治教育學(xué)科建設(shè)相關(guān)問(wèn)題。一是要深化思想政治教育內(nèi)在動(dòng)力研究。內(nèi)生動(dòng)力在思想政治教育內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展階段發(fā)揮著重要作用，思想政治教育內(nèi)生動(dòng)力不僅是思想政治教育主體性激發(fā)的關(guān)鍵要素，也是思想政治教育理論深化的重要著力點(diǎn)，還是思想政治教育可持續(xù)發(fā)展的力量源泉。二是要深化思想政治教育以文化人的研究。以文化人是新時(shí)代思想政治教育研究的重要命題,堅(jiān)持理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一、政治性與人文性的統(tǒng)一、注重過(guò)程與注重效果的統(tǒng)一、運(yùn)行空間與作用時(shí)間的統(tǒng)一是推動(dòng)新時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑。三是要深化思想政治教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究。置身于新的歷史方位之中，思想政治教育質(zhì)量評(píng)價(jià)，必須緊緊圍繞新時(shí)代黨和國(guó)家對(duì)高校思想政治工作的總體要求和大學(xué)生全面發(fā)展成長(zhǎng)成才的實(shí)際需要。四是要注重深化思想政治教育數(shù)據(jù)學(xué)研究。思想政治教育數(shù)據(jù)學(xué)作為推動(dòng)思想政治教育從經(jīng)驗(yàn)邁向科學(xué)的重要一步，研究思想政治教育數(shù)據(jù)的內(nèi)容蘊(yùn)含、采集獲取、分析處理、實(shí)踐運(yùn)用等核心問(wèn)題，為思想政治教育的科學(xué)形象建構(gòu)做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)崔發(fā)展在總結(jié)發(fā)言中高度評(píng)價(jià)了馮剛教授所作報(bào)告的理論意義和實(shí)踐意義，要求全院師生在今后的學(xué)習(xí)生活中多讀書(shū)多思考，不斷夯實(shí)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)；養(yǎng)成用做學(xué)問(wèn)的態(tài)度來(lái)做事做人的習(xí)慣，不斷錘煉個(gè)人品德修為。
聆聽(tīng)講座的師生紛紛表示收獲滿滿。思想政治教育2021級(jí)碩士研究生胡鈔元說(shuō)：“馮剛教授的講座從理論剖析、研究啟發(fā)、實(shí)踐要求多維度展開(kāi)論述，深化了我們的學(xué)理性、專(zhuān)業(yè)性認(rèn)識(shí)，馮剛教授精辟的見(jiàn)解、深厚的學(xué)術(shù)功底令我們受益匪淺。”
