學(xué)院快訊

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    南充校區(qū)馬克思主義教研室教師到學(xué)院座談交流

    發(fā)布日期:2023-02-25 作者:包治國    編輯:包治國    審核:崔發(fā)展    點擊:[]

    2月24日上午,南充校區(qū)教務(wù)部文化素質(zhì)與公共基礎(chǔ)課教學(xué)中心馬克思主義教研室主任馮彩虹、李世偉教師到學(xué)院座談交流,學(xué)院黨委書記、院長崔發(fā)展,院長助理張劍、張莉,學(xué)院辦公室、教學(xué)辦公室及教研室主任參加了座談會。

    學(xué)院黨委書記、院長崔發(fā)展代表學(xué)院對南充校區(qū)教師“回家”表示熱烈歡迎,并希望兩校區(qū)思政課教師不斷增強交流。隨后,與會人員座談交流主要圍繞思政理論課課程建設(shè)、教學(xué)改革、科研工作、隊伍建設(shè)等內(nèi)容,進(jìn)行了廣泛而深入的交流研討。雙方共同希望今后能一直保持密切的聯(lián)系和交流,建立聯(lián)絡(luò)溝通長效機制,共同促進(jìn)思想政治理論課教學(xué)科研水平的提高。

    最后,崔發(fā)展指出兩校區(qū)之間的思政課教師隊伍的成長與發(fā)展對學(xué)校具有重要意義,并針對兩校區(qū)共同推進(jìn)思政課建設(shè)提出了三點意見和建議:一是建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化制度體系,根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件精神和要求,學(xué)院搭建平臺建設(shè)好思政課教師聯(lián)通互動;二是建立常態(tài)化交流機制,兩校區(qū)教師要建立定期交流互動機制,加強教師之間的溝通與交流;三是建立多元立體化培養(yǎng)方案,學(xué)院通過制定《青年教師成長發(fā)展培養(yǎng)計劃》和《馬克思主義學(xué)院獎勵辦法》等中長期發(fā)展規(guī)劃,激發(fā)思政課教師的內(nèi)生動力,充分調(diào)動教師的積極性,引導(dǎo)思政課教師善于進(jìn)行教學(xué)方法創(chuàng)新,推動思政課教學(xué)質(zhì)量提升新臺階。

    座談會場景

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