在“兩彈一星”精神宣講活動現(xiàn)場，一場名為“小小航天指揮官”的情景模擬游戲吸引了全場40名少先隊員的積極參與。孩子們化身成為“航天任務(wù)總指揮”，在資源有限的條件下做出關(guān)鍵決策，親身體驗老一輩科研工作者在艱苦歲月中展現(xiàn)出的智慧與擔當。
游戲中，每個孩子面臨六種具有象征意義的物資選擇，每種資源都代表著航天任務(wù)中的不同功能：
大喇叭宣傳 - 象征輿論動員與精神鼓舞
算盤計算 - 代表基礎(chǔ)科研與精密演算
唱片播放 - 體現(xiàn)文化傳播與科學普及
罐頭保障 - 對應基本生活與后勤支持
望遠鏡觀測 - 意味科學觀測與技術(shù)探索
筆記本記錄 - 表示數(shù)據(jù)積累與經(jīng)驗傳承
隊員們需要在這些各具價值的資源中做出取舍。有的孩子優(yōu)先選擇“算盤+筆記本”，認為“精密計算與詳細記錄是科學探索的基礎(chǔ)”；有的組合“望遠鏡+唱片”，表示“既要仰望星空，也要傳遞科學之聲”；還有的選擇“罐頭+大喇叭”，強調(diào)“保障基本需求才能更好地凝聚力量”。
宣講團正在進行游戲
少先隊員們熱烈討論、認真權(quán)衡，現(xiàn)場充滿思考與歡笑。這場別開生面的游戲不僅是一場趣味互動，更是一堂生動的歷史課與價值觀教育。它讓隊員們深刻體會到：在物質(zhì)條件有限的年代，真正推動中國航天事業(yè)發(fā)展的不是豐富的資源，而是艱苦奮斗的精神、集體協(xié)作的智慧，以及每一個看似平凡卻至關(guān)重要的選擇。
通過這種寓教于樂的方式，“兩彈一星”精神在游戲體驗中得到了生動的傳承。
文/宋鑫
圖/邵博 陸錦坤
