近日，西南石油大學(xué)2024級油氣儲運工程1班班導(dǎo)師陳超老師特意利用晚間下課后的時間，在思學(xué)樓教室為班級全體女同學(xué)組織了一場別開生面的專場面對面座談會。本次活動旨在針對性解答女同學(xué)們在學(xué)業(yè)規(guī)劃、未來發(fā)展以及研究生深造等方面的困惑，交流會氣氛溫馨，討論熱烈。
座談會上，陳超老師首先結(jié)合專業(yè)特點，詳細(xì)分析了油氣儲運行業(yè)的就業(yè)形勢與未來發(fā)展機遇，強調(diào)了扎實的專業(yè)知識和綜合能力對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性，鼓勵大家樹立信心，明確目標(biāo)。
針對學(xué)業(yè)規(guī)劃，陳老師建議同學(xué)們要盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏，掌握高效學(xué)習(xí)方法，不僅要注重理論知識的學(xué)習(xí)，更要積極參與實驗實踐，培養(yǎng)解決實際工程問題的能力。他特別指出，大學(xué)學(xué)習(xí)重在構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系和培養(yǎng)持續(xù)的自主學(xué)習(xí)能力，而非僅僅追求考試成績。
對于有志于繼續(xù)深造的同學(xué)，陳超老師分享了研究生階段導(dǎo)師選擇與培養(yǎng)的重點。他特別強調(diào)，優(yōu)秀的導(dǎo)師更看重的是學(xué)生的“學(xué)習(xí)潛力”與“科研素養(yǎng)”，而非單純的“應(yīng)試能力”。他解釋道，研究生需要的是具備主動探索精神、批判性思維和堅韌不拔品質(zhì)的“學(xué)習(xí)型人才”，能夠發(fā)現(xiàn)并解決問題，而不是僅限于書本知識的“考試型人才”。他鼓勵同學(xué)們從低年級開始就有意識地培養(yǎng)文獻查閱、邏輯思考和初步的科研思維，為未來可能的科研道路打下堅實基礎(chǔ)。
在隨后的問答環(huán)節(jié)中，女同學(xué)們踴躍發(fā)言，就“如何平衡社團活動與專業(yè)學(xué)習(xí)”、“女性在能源行業(yè)的職業(yè)優(yōu)勢”、“如何提前聯(lián)系心儀導(dǎo)師”等具體問題與陳老師進行了深入交流。陳老師結(jié)合自身經(jīng)驗和往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的案例，給予了細(xì)致且中肯的解答，消除了同學(xué)們的諸多疑慮。
本次專場交流會持續(xù)了近一小時，不僅體現(xiàn)了班導(dǎo)師對全體學(xué)生無微不至的關(guān)懷，也展現(xiàn)了學(xué)院以人為本、因材施教的育人理念。與會同學(xué)紛紛表示，通過此次與陳老師的深入交流，對未來的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識，學(xué)習(xí)動力也得到了極大激發(fā)，受益匪淺。
