為深入踐行志愿服務精神，用實際行動關注殘障群體成長需求，近日，石工院微光繪夢暑期社會實踐隊走進成都市新葉助殘服務中心，圍繞“五彩夢想畫室”與“陽光家園”兩大特色項目，開展了一場充滿溫暖與關懷的志愿服務活動。
活動當天，志愿隊成員提前抵達服務中心，在工作人員的耐心指導下，快速熟悉殘障朋友的基本情況、服務注意事項及兩大項目的具體流程。“這些孩子和成人雖然在身體或認知上存在一些差異，但他們對色彩、對陪伴的渴望和普通人一樣強烈，大家一定要多傾聽、多鼓勵，用真誠和耐心和他們相處。”服務中心負責人的叮囑，讓志愿者們更深刻地理解了此次服務的意義。
在“五彩夢想畫室”項目中，志愿隊成員化身“美術老師”，與殘障朋友們一對一結對創作。考慮到部分殘障朋友手部協調能力較弱，志愿者們提前準備了輪廓清晰的畫紙、易抓握的畫筆，并手把手輔助他們勾勒線條、調配色彩。活動結束時，殘障朋友們紛紛將自己的作品送給志愿者，一幅幅色彩鮮艷的畫作，不僅承載著他們的創意與夢想，更成為了彼此之間溫暖的聯結。
隨后開展的“陽光家園”活動，以“趣味互動、快樂陪伴”為主題，設置了套圈、拼圖、歌曲合唱等多個輕松有趣的環節。在套圈游戲區，志愿者們調整了套圈的距離和大小，確保每位殘障朋友都能參與其中。52歲的王阿姨因肢體殘疾行動不便，志愿者張同學推著輪椅陪她來到游戲區，手把手教她握圈、瞄準。當王阿姨成功套中自己喜歡的玩偶時，臉上露出了燦爛的笑容。在拼圖環節，志愿者與殘障朋友們分組合作，大家互相幫忙、共同討論，原本零散的拼圖碎片在協作中逐漸拼成完整的圖案。
此次志愿服務活動，不僅是石工院學子踐行社會責任、傳遞青春正能量的生動實踐，更是高校與社會機構協同關愛殘障群體的有益探索。通過“五彩夢想畫室”與“陽光家園”兩大項目，志愿者們用實際行動打破了溝通的壁壘，用真誠與耐心點亮了殘障朋友們的快樂時光。未來，石工院將繼續以志愿服務為載體，引導更多青年學子關注社會弱勢群體，在實踐中錘煉品格、增長才干，用青春力量書寫新時代大學生的責任與擔當。
圖/馬松
文/張楚涵
