為讓愛國主義精神在少年兒童心中生根發芽，6月24日至31日，“綿潤童心”愛國主義教育實踐團走進綿陽市涪城區玉皇小學，開展了為期七天的“紅色基因代代傳，童心向黨共成長”主題實踐活動，通過多樣化形式為孩子們打造沉浸式愛國教育課堂。
本次活動我們主要以小游戲和動畫短片以及宣講團成員的宣講的形式展開。比如，我們首日展開的動畫短片講解國旗、國徽的歷史，組織“國旗衛士”角色扮演游戲，讓孩子們在體驗中理解國家標志的深刻內涵，給不少童心留下了深刻的印象。其中一位二年級學生王梓涵穿著自制的“軍裝”敬少先隊禮時，稚嫩的臉上滿是嚴肅：“我現在是護旗手啦！”
同時令我們記憶猶新的還有每日的“紅色故事周”，隊員們每天聚焦一個主題。從“英雄少年”篇的王二小、小蘿卜頭事跡，到“科技報國”篇的錢學森、鄧稼先故事，宣講團用動畫等方式，讓歷史人物“活”起來，給孩子們普及社會主義核心價值觀。在剛開始聽這些故事的時候，孩子們嬉戲，打鬧，到后來再聽到這些故事的時候的莊嚴，敬畏，孩子們的態度轉變也足見“紅色故事周”的成功。
最后的“成果展示日”是咱們本次活動的高潮。孩子們在校園廣場布置了“愛國成果展”，既有手繡的五星紅旗、自制的“長征路線圖”，也有記錄七天歷程的手抄報。在“我向祖國說句心里話”環節，一個三年級小妹妹對著為我們大聲說：“長大后我要當老師，像宣講團的哥哥姐姐一樣，把紅色故事講給更多人聽！”
伴隨著《少年中國說》的而歌聲響起，孩子們揮舞著親手制作的小紅旗，眼神中閃爍著堅定的光芒。七天的陪伴雖短，但我們見證了孩子們從‘知道愛國’到‘懂得如何愛國’的轉變。此次實踐活動以循序漸進的設計，讓愛國主義教育如涓涓細流，持續浸潤童心，為少年兒童的成長注入了紅色力量。
成員和老師溝通照片
集體照
供稿人：劉明、陳柯竺
供圖人：鄧舒蕾
