“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！睅熣?，傳道受業解惑，用耐心踐行，將知識傳遞，為人尊敬稱贊。未曾設想，有一天我也能成為一名教師，為鄉村孩子授課。2023年7月8日，作為西南石油大學助學勵志協會朝晞支教隊的一員，我和隊員們一行踏上前往涼山彝族自治州普格縣普基鎮永安村支教地，進行了為期21天的支教生活。
天高云淡，落日余暉。憶起初到永安村支教地時，我們都懷著無比激動的心情，為招生工作忙碌不已。永安村的同學們頂著炎炎烈日，結伴前來報名?？匆娝麄兏稍锏淖齑剑瑫竦猛t的臉龐以及想報名的迫切的眼神，不由得心里一震。由于場地有限，晚來的學生未能錄取，但他們仍未因此放棄。聽到他們一句又一句：“老師，我想報名，我想來學習”時，我們又怎忍心、有何理由將他們拒絕呢？知識改變命運，這句話從未如此清晰地浮現在我腦海。對于永安村的孩子們來說，學習、掌握更多的知識便是他們走出大山的一把鑰匙?？吹剿麄兦笾膽B度，學習的狀態，不由得想多陪伴他們，教他們更多一點知識。
習近平總書記在全國教育大會上發表重要講話指出：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者?！苯洑v三周支教生活，我對此有了更深的體會。我與初中孩子們交談了很多，無論是課本上的還是課堂之外的知識。我任教科目是數學，但是第一節課我和孩子們講的和數學沒有一點關系。我覺得孩子們思想的成長更重要。我對他們講了我高考時候的事，還有《平凡的世界》里面孫少平、孫少安的故事，鼓勵他們樹立遠大目標，并為之付諸行動。同時，還要為自己的選擇負責，做自己命運的主人。希望我的螢燭之光能夠照亮他們，哪怕只照亮一個孩子。忽然想起，當初支教隊面試的時候，問了我這樣一個問題，“你為什么想要來支教？”我想了一會兒，說，“我希望我能夠以我的知識儲備與見識，給山區的孩子們帶來一點點影響。同時，教書也是個彼此照亮、教學相長的過程，相信在這一過程中我也能有所領悟、成長?！比粼俅鸫藛?，我依然這樣回答。
對于鄉村教師，我認為他們是偉大的。古人有云，“國之將興，必貴師而重傅。”永安村的學生及居民們都十分尊敬老師。開學典禮時，當地語文老師吉火老師致辭。吉火老師看著同學們，語重心長的表達對在場每位同學的期望，希望同學們明確自己的學習目標和規劃，培養對社會的責任感和人文關懷，形成積極的人生態度，未來成為回饋社會的愛心人士。同時也對我們支教隊提出一些實質性建議。整個過程都體現出吉火老師對同學們的關心與熱愛，好像那些同學就是他的孩子一般。在這里，師者，不止傳道受業解惑，更有對學生無微不至的關心、擔憂和照顧。如果將來我成為了一名教師，我希望成為吉火老師一樣的人，樸素真誠，一心為學生著想。
支教過程中除了正常上課外還進行了很多活動，手工實踐、趣味運動會、石油精神宣講、“鄉潮”課堂等等。同學們都積極參與，歡聲笑語，載歌載舞。21天不長，但足以讓我們相識相知，照亮彼此。我們在娛樂中交給孩子們知識、道理；在實踐中提高孩子們的動手能力、團結精神；在“鄉潮”課堂中，提高孩子們的民族文化自信；在愛國宣講中，培養孩子們的愛國情操......
支教生活已然結束，我從中收獲了什么呢？我想，我收獲了同學們的真誠以待，感受到濃厚的彝族文化和淳淳民風，認識了很多有趣的小朋友們，認識了質樸真誠、一心為學生的吉火老師，同時也在與學生、與隊員的相處交流中豐盈了自己的內心。
我堅信，支教給鄉村孩子們或多或少會有積極影響的。支教之路雖艱辛，但卻可能影響山村孩子們的一生。志之所趨，無遠弗屆；窮山距海，不能限也。長路漫漫，愿我們向光而行，與孩子們攜手并進，也愿孩子們保持理想，肆意生長，奔赴山海！
圖為支教隊員等待新生前來報名
圖為老師為學生上課
圖為開學典禮吉火老師致辭
