為深化家校聯動協同育人機制，形成家校育人合力，近日，石工院黨委副書記、紀委書記錢廣帶隊，全體學工隊伍陸續奔赴省內外10余個地市州，總路程超4000公里，深入70余位學生家庭中了解情況，反饋學情，傾聽心聲，解決實困，形成家校協同育人共識。
一份承諾
為了實現“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的承諾，石工院家訪團翻山越嶺調研走訪學生家庭，為家庭困難學生提供資助建議、進行答疑解惑。
“孩子，老師來家里做家訪啦，還介紹了助學的政策。”24年寒假，正在外出打工的小陳同學接到了家里的電話。小陳今年大一，就讀于石油工程專業，為了籌備上學的費用，他每個假期都在外地打工賺錢。讓他感到驚喜的是，學校老師的到來為他解除了后顧之憂。
“家里的收入來源主要靠啥？”“家里現在遇到了什么困難？”在小陳同學家中，本科2024級輔導員謝詩雪詳細詢問學生的家庭狀況，傾聽學生的成長故事。了解到小陳是單親家庭，家里有多位老人患病需贍養，僅靠低保和母親打零工維持家用。謝詩雪向家長詳細介紹國家和學校在社會資助、勤工儉學、獎學金等方面的政策，反饋了學生在校學習生活表現，還為學生家庭帶去了精心準備的慰問禮物，傳遞學校對他們的關愛和期許。
“這娃是個命苦的，沒享到福，還好有國家和學校的資助補貼，幫助他一路讀到大學，還入了黨，實在是太感謝了！”在內江市隆昌縣胡家鎮付家橋黃金村小劉家中，小劉的大伯擦著淚說到。
據了解，小劉自小便父母離異，跟隨父親和爺爺生活，父親和爺爺已相繼離世，學生主要依靠國家資助個各項地方補貼生活，偶爾大伯會進行接濟。小劉大伯說到動情處一度哽咽，眼含熱淚，還想要拿出自家的土雞和花生送給老師以表感謝，被老師婉拒。何敏反饋了小劉的在校學習生活表現，針對學生及家長關心的就業去向等問題，何敏結合當前就業形勢和學生學習情況、興趣方向、家庭情況等綜合地提出生涯規劃建議，勉勵學生保持陽光心態，幫助學生明確未來的努力方向。
一條道路
只有親身走一次學生求學走過的路，才能真正走進學生的心里。山體滑坡、落石攔路、山洪阻道......跨越家訪路上的重重阻礙，2023級輔導員肖雨桐、劉丹丹、鄧禮儀分赴瀘州、內江、自貢等地開展家訪。來到家住四川省瀘州市古藺縣龍山鎮天堂村的小王同學家中，肖雨桐與小王及其家長促膝長談，與家長就學生學段特點、學習生活中存在的困惑和問題、專業發展及未來規劃問題進行溝通交流。
“孩子能走出大山，踏進大學校門，是我們這一家人最大的驕傲和希望。我們沒上過多少年學，卻深知知識的重要性。為了供孩子上學，家里咬緊牙關，能省的都省了，只盼著孩子有一天能走得更遠，過上更好的生活。看到老師遠道而來，費心費力走進我們這個小家，心里滿是感動和感激。”在家訪結束離別之際，小王同學的母親緊緊抓著老師的手久久不松。
一個目標
“老師們大老遠趕來探望我們，還細致入微地了解家里的情況，這份關懷讓我們實實在在地體會到了學校對孩子的深情厚誼，把孩子交給學校，我們放心！”在樂山市犍為縣清溪鎮雷公塝家，研究生家訪團遇到了2022級博士小魏同學的爺爺，聽聞老師來家訪，小魏爺爺趕忙扛著鋤頭往家趕。
“小魏是我們學校培養的優秀博士，在校期間獲得了多項榮譽獎項，希望他能在科研道路上不斷篤學求真，在攀登知識高峰中追求卓越。”2022級研究生輔導員王茂興就專業及未來規劃問題與家長進行了溝通交流，鼓勵小魏不斷追求卓越，為科技強國、能源強國貢獻力量。
研究生輔導員張繼，侯敏、謝耀增陸續前往成都、眉山、樂山等地開展家訪，來到家住眉山的參軍退伍同學小王家中，小王父親談起小王滿臉的自豪“我們家小王，周圍鄰居都贊揚他懂事、有出息”。從小王父親聊天中了解到小王從小便對軍人有一種崇高的敬意！為了接過爺爺的“鋼槍”，為了實現奶奶想看著他身穿軍裝的宿愿積極投身“攜筆從戎、保家衛國”，2022年以準研究生身份參軍入伍。
“讓學生從學校成長成才，就是我們全部工作的目標。”張繼耐心傾聽小王一路走來的成長點滴，同時，緊密結合當下嚴峻復雜的就業形勢，全面考量王同學的學業進展、興趣愛好趨向以及家庭實際狀況，為王同學悉心給出了極具針對性的生涯規劃指導建議。
因時間與路途等條件限制，輔導員們還利用微信視頻與電話的方式，對179名學生家庭進行了線上家訪，通過調查問卷了解家長需求和家庭的基本情況，反饋學生在校學業表現，傾聽家長們的期待與心聲，傳遞學校、老師的問候與關懷。
此外，學院根據家訪工作反饋信息和家長普遍關注的資助、深造、就業等問題，制定“咨詢訪談+聚焦目標+挖掘資源+對接支持+動態調整”的后續支持服務模式，旨在為學生成長成才提供持續支持。
輔導員謝詩雪開展家訪
輔導員劉丹丹開展家訪
輔導員肖雨桐開展家訪
輔導員鄧禮儀開展家訪
輔導員何敏開展家訪
輔導員張陳月開展家訪
輔導員魯尹婕開展家訪
輔導員王茂興開展家訪
輔導員張繼開展家訪
