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學(xué)院要聞

學(xué)院要聞

石工院舉行慶祝2024年教師節(jié)暨教學(xué)競(jìng)賽表彰會(huì)

供稿:文/宋艾玲 圖/吳小玲        編輯:宋艾玲        審核:曾明友        日期:2024年09月11日        瀏覽:

9月10日上午,石工院在國(guó)重A403會(huì)議室隆重舉行慶祝2024年教師節(jié)暨教學(xué)競(jìng)賽表彰大會(huì)。活動(dòng)由院工會(huì)組織籌備,旨在表彰在教學(xué)工作中做出杰出貢獻(xiàn)的教師,歡迎新教師的加入,并向榮休教師致以崇高敬意。

副院長(zhǎng)賈文龍主持大會(huì),并介紹了參會(huì)人員,現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨而莊重。教務(wù)處副處長(zhǎng)朱紅鈞發(fā)表致詞,他向老師們致以節(jié)日問(wèn)候和誠(chéng)摯祝福。他談到,從“四有”好老師到大力弘揚(yáng)教育家精神,是新時(shí)代加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的根本遵循。在教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新征程中,希望石工院當(dāng)好排頭兵,祝愿一流學(xué)科的所有老師們發(fā)揮所長(zhǎng),在教師崗位上真切感悟和弘揚(yáng)教育家精神。

院黨委書(shū)記曾明友宣讀2024年榮休教職工名單,向?yàn)閷W(xué)院奉獻(xiàn)了青春與智慧的老教師們致以崇高敬意。院長(zhǎng)張智宣讀教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)及特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)教師名單,對(duì)獲獎(jiǎng)教師表示熱烈祝賀。隨后,12位新進(jìn)教師依次上臺(tái)進(jìn)行自我介紹,他們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與期待,分享了自己的教育背景、入職所室以及研究方向,表示將積極融入學(xué)院大家庭,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

“教育事業(yè)是一種堅(jiān)持,要秉持初心,在做好教學(xué)的基礎(chǔ)上,有團(tuán)隊(duì)的付出和學(xué)院的支持,才能取得教學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)。”“青年教師的發(fā)展離不開(kāi)老一輩教師的無(wú)私奉獻(xiàn),他們不僅傳授知識(shí),更是傳遞著對(duì)石油教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求,激勵(lì)著一代又一代青年教師勇往直前。”“希望每一位新進(jìn)教師能夠成為自己曾經(jīng)求學(xué)時(shí)最喜歡的那位老師。”“‘立德樹(shù)人長(zhǎng)征路’需要我們青年教師不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步。”“從教39年最深的感觸就是‘無(wú)悔當(dāng)老師’。”徐廣麗、朱蘇陽(yáng)、于浩、蘇東華、馬國(guó)光等五位教師代表分別上臺(tái),分享了自己的職業(yè)經(jīng)歷、教學(xué)心得及獲獎(jiǎng)感言。

隨后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為榮休教師代表獻(xiàn)上鮮花和教師節(jié)紀(jì)念品,向他們表達(dá)了深深的敬意與感謝。這不僅是對(duì)老教師數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守教育崗位,辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的肯定,也是對(duì)新教師的一種激勵(lì)與鞭策。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮。學(xué)院在2024年教師教學(xué)競(jìng)賽“創(chuàng)新賽道”和“教學(xué)能力提升賽道”共評(píng)選出一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)8人、三等獎(jiǎng)11人,另有4位教師獲得2024年學(xué)院特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別上臺(tái)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書(shū),每一份榮譽(yù)的背后,都是教師們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著追求。

張智發(fā)表了講話。他指出,教師是一份光榮而神圣的職業(yè),教書(shū)是嚴(yán)肅的,講臺(tái)是神圣的。教學(xué)上要不惜投入教育情感,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的情操塑造人。在學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,希望全體教師按照習(xí)近平總書(shū)記的要求,大力弘揚(yáng)教育家精神,在課堂教學(xué)、科學(xué)研究、實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,提高自身的學(xué)科能力、科學(xué)素養(yǎng)和育人水平,真正展現(xiàn)出新時(shí)代教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、教書(shū)育人的嶄新風(fēng)貌。

曾明友進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他向榮休教師的辛勤付出表示由衷感謝,希望他們退而不休,發(fā)揮余熱,繼續(xù)關(guān)心和支持學(xué)院發(fā)展;向獲獎(jiǎng)教師表示祝賀,希望他們站在新的起點(diǎn)上,為教育事業(yè)努力奮斗;向12名新入職的青年才俊表示熱烈歡迎,希望他們發(fā)揚(yáng)老一輩教師的優(yōu)良傳統(tǒng),推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。面對(duì)新一輪學(xué)科評(píng)估的嚴(yán)峻形勢(shì),希望全體老師,立足當(dāng)下,秉持初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命,扎根三尺講臺(tái),潛心教書(shū)育人,弘揚(yáng)踐行教育家精神,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)實(shí)踐。

朱紅鈞致詞

新進(jìn)教師自我介紹

教師代表分享職業(yè)與獲獎(jiǎng)感言


院領(lǐng)導(dǎo)為榮休教師合影留念

教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)場(chǎng)景

教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)場(chǎng)景


教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)場(chǎng)景


特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)場(chǎng)景

合影留念

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