工商管理專業人才培養方案
學科門類：管理類 專業類別：工商管理類 專業代碼：120201K 授予學位：管理學學士 學制：四年
一、培養目標
培養具有創新精神，掌握工商管理理論及方法，具備良好的交流溝通能力和團隊合作能力，具備分析和解決現實工商管理問題能力的高素質應用型工商管理人才和德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。本專業畢業生畢業五年以后具備企事業單位中高級管理人才的素質和能力，成長為企事業單位的中高級經營管理骨干人才。
二、畢業要求
完成“德育實施計劃”、“智育實施計劃”、“體育實施計劃”、“美育實施計劃”、“勞育實施計劃”的相關內容，樹立為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；了解體育運動的基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，保持身心健康、體魄強健，達到大學生體質健康標準。樹立正確、進步的審美觀，具有一定的文學、藝術修養和人文科學素養；形成正確的勞動觀念和勞動態度，具有一定的勞動技能。
通過工商管理專業相關課程的學習，掌握管理學、經濟學等方面的基本理論和基本知識，接受管理思維和管理技能的基本訓練，具有運用管理理論和方法分析解決實際管理問題的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握工商管理的基本理論和基本知識
工商管理專業培養的學生應具備較為完整的知識結構，包括通識性知識、基礎性知識、專業性知識、工具性知識等。
1.1掌握通識性知識。具備一定的文學、歷史、哲學、藝術、管理、法律等人文與自然科學方面的基本知識，了解人類文明發展、世界優秀思想文化，掌握科學常識和現代科技發展的狀態和趨勢；
1.2掌握管理學、經濟學、統計學、會計學、財務管理和經濟法等工商管理學科的基本理論和知識；
1.3掌握戰略管理、市場營銷學、人力資源管理、生產運作管理、項目管理、創業管理專業理論和知識；
1.4掌握工具性知識。具備從事本專業學術研究和實務操作所必需的數學、外語、計算機、電子商務等相關知識。
2.掌握工商企業實際問題的分析方法
2.1接受管理理論和研究方法的系統訓練，扎實掌握工商管理專業基礎理論、基本知識和基本技能。
2.2具備運用馬克思主義的基本觀點和方法去認識、分析和解決工商企業實際問題的能力。
3.具備工商管理的基本能力和素質
3.1熟悉工商管理專業實際操作能力和分析方法。
3.2具備依據實際需求組織生產、管理生產、服務生產的能力。
3.3工商管理專業培養的學生應具備較為全面的素質結構，包括思想道德素質、科學文化素質、專業素質和身心素質等。
4.具備較強的組織協調與交流溝通能力
4.1具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及企業管理能力，具有較強的組織、協調能力。
4.2具有較強的語言、文字表達和溝通能力。
4.3具備運用外語進行會話，能夠閱讀本專業外語期刊，并具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力。
5.具有國際視野，具備創新創業的能力和素質
5.1具有國際視野，掌握工商管理學科的理論前沿和發展動態；
5.2具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能力，具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇于創新、自主創業的能力；
5.3具有從事本專業相關職業活動所需要的方法能力、社會行為能力和創新能力；
6.具備良好的思想道德素質
6.1具備良好的思想品德、行為規范以及職業道德；
6.2 通過學習經濟法、企業倫理等課程熟悉與工商企業相關的政策法規，具備良好的職業道德和社會責任感。
三、畢業條件
完成并通過本培養方案規定的全部教學環節，且至少獲得160學分，方可畢業。
四、授位要求
符合學位授予條件的授予管理學學士學位。
五、主干學科
工商管理
六、核心課程
核心課程：管理學、市場營銷學、人力資源管理、企業戰略管理、生產運作管理、組織行為學、財務管理、創業管理。
管理學（6815011035）：56學時，3.5學分。該課程主要內容包括管理思想理論的發展、管理的基本概述，以及決策、計劃、組織、領導、控制和創新等管理職能理論與方法。通過本課程的學習，使學生了解現代管理經營活動的基本規律，掌握和運用管理學的基本原理和方法，培養學生的現代管理理論素養，并通過實踐技能訓練，提高學生分析和解決實際管理經營活動的實踐能力、創新能力和職業能力，為學生勝任市場經濟條件下的管理工作奠定基礎。
市場營銷學（6915060035）：56學時，3.5學分。該課程主要內容包括市場營銷環境、消費者行為分析、市場調研、競爭者營銷策略、目標市場營銷和4P理論等。通過本課程的學習，幫助學生樹立營銷思維，使學生掌握市場營銷的基本理論與方法，牢固樹立以顧客為中心的市場營銷觀念，從而在實踐中有效地組織企業的經營活動，進行產品開發、定價、分銷、促銷等市場營銷活動，為學習后續專業課和從事市場營銷領域的工作奠定基礎。
人力資源管理（6804013030）：48學時，3學分。該課程主要內容包括工作分析、職務評價、人力資源計劃、人力資源招聘、人力資源使用與調配、績效管理、薪酬管理、人力資源培訓，探討市場經濟條件下人力資源管理的運動過程和規律，包括人力資源的形成、投資、配置、就業、使用和保護等。通過本課程的學習，使學生能夠應用人力資源管理理論與方法來分析企業人力資源管理中存在的問題，提高學生人力資源管理和開發能力。
企業戰略管理（6805016030）：48學時，3學分。該課程主要內容包括企業宏觀環境分析、企業內部條件分析、企業戰略層次、企業戰略類型、企業戰略過程等。通過本課程的學習，使學生能夠應用戰略管理理論與方法來分析企業戰略管理中存在的問題，為學生能夠更加全面了解企業管理工作奠定基礎，培養學生的初步工作能力。
生產運作管理（6815005035）：56學時，3.5學分。該課程主要內容包括需求預測技術和方法、產品設計與開發、設施選址、工藝選擇、工作設計與工作測量、生產作業計劃編制、庫存控制、供應鏈管理、項目計劃管理、質量管理等。通過本課程的學習，使學生能夠應用生產運作管理相關理論和方法分析解決企業生產運營中常見管理問題，為學習后繼課程及將來從事企業生產運營管理領域的工作奠定基礎。
組織行為學（6804010030）：48學時，3學分。該課程主要內容包括各種領導理論及領導類型；個體、群體、組織、領導行為的現象與規律；不同領導行為特色、適用情境、效果；激勵基礎、要素、途徑；企業組織社會心理系統等。通過本課程的學習，使學生能夠應用組織行為學相關理論和方法分析解決企業常見組織管理問題，為學習后繼課程及將來從事企業組織管理領域工作奠定基礎。
財務管理（7415002030）：48學時，3學分。該課程主要內容包括投資決策、籌資決策、營運資金管理、收益分配管理決策以及財務分析等實務工作。通過本課程的學習，使學生了解財務管理在整個企業管理中的重要地位，理解和掌握財務管理學的基本理論、基本知識、基本技能，并能將其應用于企業管理的實踐活動，以便在實際工作中能有效地處理和解決各種財務管理分析、決策等問題。同時還可以為學生學習本專業其他相關知識打好基礎，為今后從事理論研究和實踐工作提供必要的理論支撐。
創業管理（6819010030）：48學時，3學分。該課程主要內容包括創業思維、創業團隊、商業模式、明確目標市場、整合創業資源、撰寫商業計劃以及開展創業融資等知識，引導大學生用創業的思維和行為準則開展工作，培養和強化創造性分析和解決問題的能力，提高創業成功率，規避創業風險。
七、主要實踐教學環節
軍訓及入學教育、課程實驗、工商管理綜合實訓、技術經濟學課程設計、認知實習、專業實習、畢業設計（論文）、第二課堂。
八、實踐能力要求及培養路線
本專業畢業生應具備以下幾個方面的實踐能力。
1、工商管理學科基礎能力
能力1：具備語言應用能力，掌握語言、文字表達和溝通的方法與技巧；
能力2：具備計算機應用能力，掌握計算機獲取信息和知識的方法與手段；
能力3：具備數學應用能力，掌握數學基礎知識；
能力4：具備經濟問題基本分析能力，掌握宏觀和微觀經濟理論知識與方法，掌握統計分析方法應用，并能應用于社會實際問題的分析；
能力5：掌握企業管理基本問題處理能力，掌握基本管理理論與方法，會計核算的基本能力，組織行為的應用能力；
2、工商管理專業核心能力
能力6：具備經營管理決策能力，掌握企業戰略管理、管理信息系統、財務管理理論與方法，培養學生具備企業發展戰略決策和生產經營過程中各種管理決策的能力；
能力7：具備人力資源管理能力，掌握人力資源管理理論與方法，培養學生具備人力資源管理各環節問題分析與處理的能力；
能力8：具備生產運營管理能力，掌握生產運營管理理論與方法，培養學生具備產品生產各環節的作業管理能力；
能力9：具備管理溝通能力，掌握管理溝通理論與方法，培養學生具備與企業內外部相關方溝通談判及解決沖突的能力；
能力10：具備管理綜合能力，掌握工商管理實訓、畢業論文的方法與技巧，培養學生能綜合利用所學基礎理論、專業知識和基本技能分析解決企業經營管理中的實際問題的能力；
3、工商管理綜合創新能力
能力11：具備創新創業能力，掌握創業管理理論與方法，培養學生具備基本的創新創業能力；
能力12：具備跨境電子商務能力，掌握電子商務、國際貿易理論與方法，培養學生具有在國際貿易中應用電子商務的能力；
能力13：具備實踐能力、創新意識和創業能力，通過第二課堂（思政課社會實踐、勞動教育與實踐、職業能力實踐、創新創業實踐、專業品牌實踐）結合的“兩課堂九平臺”的實踐教學體系，培養學生的實踐能力和創新能力。
