4月23日下午，一場寢室長及心理委員工作技能培訓會在思學樓C110舉行，主講人為我校心理健康教育中心的羅賢老師，機電院、經管院所有心理委員以及寢室長參加了此次培訓會。
羅賢老師首先給在場同學普及了基本的心理常識，并用圖和實例形象生動地講解了心理疾病的分類和以及如何利用其特征區分心理疾病的種類和嚴重程度。
在談及怎樣識別心理異常與危機線索時，羅賢老師講到可以根據個體的遭遇和經歷來識別是否為心理異常。作為心理委員或寢室長應該從細節中了解、發現、上報、關注危機，關心班級同學和寢室室友，一有情況立即上報。并且在此過程中，應該尊重個人的隱私。身邊的人如果有心理危機，我們應作為支持者與陪伴者來關懷他們，幫助他們早日走出困境。
她談到，大多有心理疾病的人，我們都能從情緒或其他介質表現（如微博微信等）線索中直接或間接地表現出來，我們要多學習有關心理方面的知識，才能在第一時間發現情況。
大學生心理健康教育的課程已在全校開展，作為心理咨詢師，羅賢老師也鼓勵同學們多學習心理方面的知識，利用其調節自己和他人的情緒，在生活和學習中達到一種最佳狀態。（文圖/蘇蕊）
培訓會現場
