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5月25日，我院青志協(xié)校外公益服務(wù)部策劃的“故事小屋”活動(dòng)有序開展，本次活動(dòng)延續(xù)以往的活動(dòng)風(fēng)格，對(duì)社區(qū)小朋友進(jìn)行培養(yǎng)讀書習(xí)慣的引導(dǎo)與幫助。

在此次活動(dòng)中，各個(gè)委員積極主動(dòng)開展活動(dòng)，對(duì)圖書進(jìn)行分類擺放與檢查，錄入未存檔書籍，幫助社區(qū)居民進(jìn)行還書借書流程，為有需要的小朋友講解書中故事同時(shí)聆聽小朋友的想法也見解。在此過程中培養(yǎng)了小朋友獨(dú)立思考，愛好讀書的優(yōu)良習(xí)慣，同時(shí)也提高了志愿者自身的溝通能力，實(shí)踐能力及語言表達(dá)能力，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，在實(shí)踐中深刻體會(huì)了志愿精神。

從參與程度來講，部門委員們樂在其中，合作性強(qiáng)，參與程度高。除此之外，委員們積極進(jìn)行開展活動(dòng)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了成都書語和益陽社會(huì)工作中心的好評(píng)。該系列活動(dòng)不僅幫助小朋友增長知識(shí)，培養(yǎng)性格，還使他們的周末時(shí)間輕松并且有意義。希望參加活動(dòng)的志愿者們能體會(huì)到了圖書管理的不容易與圖書對(duì)小朋友成長的重要性，與小朋友們在放松中自我提升互相促進(jìn)。

圖一 志愿者們一起為小朋友推薦書籍

圖二 志愿者為小朋友講故事