3月3日,我的《python程序設(shè)計》在線教學(xué)正式開課,截至今天(5月20日),已經(jīng)在騰訊課堂直播66次。今天陽光燦爛,這2個半月的線上教學(xué),我的心里就像這陽光一樣,滿是感動。無數(shù)個感動的瞬間在我的腦海跳躍:有停電數(shù)次堅持上課的左春文、楊東、左秋香、劉佳同學(xué),他們告訴我家里面數(shù)次停電,他們提前做好準(zhǔn)備,手機(jī)充電就為了上課。還有一個新疆的同學(xué),寒假沒有回家,一直呆在學(xué)校堅持上網(wǎng)課。一個藏區(qū)的同學(xué)為了上網(wǎng)課,專門買了電腦。朱向意、姚永鳳、張千同學(xué)很坦誠地告訴我為何沒有來上課,課后看回放彌補(bǔ)起來。還有在火車上堅持聽我課的同學(xué),有身處蘭州山上信號不好的王琦,因為刮大風(fēng)電線桿倒了斷網(wǎng)斷電,用別人的網(wǎng)上課的冉雪紅。還有若干個像王迎新同學(xué)一樣擔(dān)心作業(yè)分?jǐn)?shù),像李敏昌同學(xué)擔(dān)心自己聽課時長不夠的同學(xué)。蘇偉委婉地指出PPT的錯誤,還有我的同事、扁桃體發(fā)炎堅持上課的丁鵬老師。他們都給我留下了很深的印象。
每次直播上課前和課間休息,同學(xué)們給我送的一朵朵嬌艷欲滴的鮮花,昭示著他們有一顆滾燙熱情的心,對課程和對我的喜愛,是我不斷前進(jìn)的動力。課堂上每次互動,體現(xiàn)了他們積極進(jìn)取努力跟老師進(jìn)行溝通交流的態(tài)度。
前陣子看了一個B站的宣傳片《后浪》,各方人士反響不一,褒貶不一。我的看法是積極的,我們的零零后九零后有擔(dān)當(dāng),在這次疫情中,他們沖鋒在前,在各個崗位揮灑青春熱血。在課堂上我也和同學(xué)們分享了視頻,聊了聊大家對此的看法,對很多同學(xué)的見解令我刮目相看,直覺告訴我這群年輕人不簡單。
在整個教學(xué)中還涌現(xiàn)出一大批勤學(xué)好問的同學(xué),如化學(xué)工程與工藝的易天海、張啞鈴、覃小龍、徐科,土木工程的蔣鏡遠(yuǎn)、白海林、袁豪、姚晨、戴思凱、胡玉琳,經(jīng)管院的羅燕、李書秀、王婧、李玲等等。我見證了這么一批同學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力,查閱資料,攫取知識的能力,舉一反三跟老師為了某一個問題反復(fù)探討,把問題一步一步深度剖析能力的成長。在與同學(xué)們的交流中,了解他們?nèi)菀渍莆盏牡胤胶驼J(rèn)知的偏差,讓我找到課堂上需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方,上機(jī)時統(tǒng)一解答哪些共性問題,上課前再次備課時需要把哪一個知識點進(jìn)行深度剖析,如何培養(yǎng)他們的計算思維,求解問題的能力等等。
謝謝你們,一群拼命自律學(xué)習(xí)的孩子們,與老師坦誠相待的孩子們,譙老師永遠(yuǎn)愛你們,永遠(yuǎn)看好你們!
