院內各單位、全體師生：
為激發學生創新創業意識，增強學生創新創業實踐能力，培養適應社會發展需要的創新型人才，現啟動2025年度大學生創新創業訓練計劃項目申報工作，有關事項通知如下。
一、申報對象
全校全日制本科1-3年級學生，且在校期間能完成項目研究。
二、研究周期
2025年6月-2026年10月。根據項目進展情況，分批次結題。
三、項目來源
1.自主申報：各單位組織學生自主申報，鼓勵教師利用科研項目組織學生申報相關項目。
2.中國國際大學生創新大賽優秀項目：由大學生創新創業中心組織專家評審，遴選一定數量的優秀項目立項。
四、申報項目類型
1.省級創新訓練項目：分成學校經費支持項目、企業揭榜掛帥項目和導師命題項目三類，項目組成員在指導教師指導下選定創新性訓練項目研究內容，并自主完成項目設計、研究條件準備和項目實施、數據處理與分析、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。
2.省級創業訓練項目：分成學校經費支持項目、導師命題項目和中國國際大學生創新大賽優質項目三類，項目組成員在指導教師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中承擔一個或多個具體工作任務，通過編制商業計劃書、開展可行性研究，模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告。本年度中國國際大學生創新大賽優質項目，以大賽專項形式立項。
備注：企業揭榜掛帥項目由學院與企業聯合發布命題，教師指導學生根據命題開展項目研究；導師命題由教師根據自身科研項目發布命題，學生根據命題開展項目研究。項目經費分別由企業和導師支持。
五、具體要求
1.申報要求
（1）同一個項目只能選擇一種類型進行申報，不得同時申報多種類型項目。
（2）已結項或未結項的國家級、省級創新創業訓練計劃項目不得再次申報。
（3）一個學生最多只能參與2個項目申報，且只能主持一個項目。
2.指導教師
（1）每個項目須至少配備1名指導教師，指導老師應具有指導項目實施的能力和相關專業背景，能夠全過程跟蹤項目執行情況，指導學生按預定計劃完成相關研究訓練內容，并取得相應的研究成果。
（2）每個教師只能牽頭申報和指導一個學校經費支持項目。
六、申報程序
1.4月9日前，各申請團隊在指導教師的指導下，按要求填寫《大學生創新創業訓練計劃項目立項申請書》（附件1）、《大學生創新創業訓練計劃項目信息匯總表》（附件2）。《項目立項申請書》電子文檔按“XX學院_學生名字_項目名稱”的格式命名，《項目信息匯總表》按“XX學院_大學生創新創業訓練計劃項目信息匯總表”的格式命名，打包提交到[email protected]。
2.4月9日前，項目所在單位對申報項目進行初審，并將審核通過的項目匯總后，將《項目立項申請書》（分類別）、《項目信息匯總表》的紙質文檔（一式一份，所在單位簽字并蓋章）提交到明理樓B311。
3.4月20日前，雙創中心將組織專家對項目進行最終評審，評審結果將在校園網進行公示。
七、結項標準
表一、學校支持經費類項目結題標準
級別 |
項目類型 |
結題標準（滿足任意一項） |
省級 |
創新訓練項目 |
1.成功申報專利（獲專利授權證書；學生排名1） 2.公開刊物發表論文（學生排名1；已見刊，論文注明來源：訓練計劃，并標注項目編號） 3.完成實物制作（實物成果由雙創中心組織專家驗收） |
創業訓練項目 |
1.參加本年度中國國際大學生創新大賽并獲省級銅獎及以上 2.完成公司注冊（公司法人為項目成員） |
國家級 |
創新訓練項目 |
1.成功申報專利（獲專利授權證書；學生排名1） 2.核心期刊發表論文（學生排名1；已見刊，論文注明來源：訓練計劃，并標注項目編號） 3.完成實物制作（實物成果由雙創中心組織專家驗收） |
創業訓練項目 |
1.參加本年度中國國際大學生創新大賽并獲省級銀獎及以上 2.完成公司注冊，并運營良好（公司法人為項目成員） |
表二、企業揭榜掛帥和導師命題類項目結題標準
項目類型 |
結題標準（滿足任意一項） |
創新訓練項目 |
1.成功申報專利（獲專利授權證書；學生排名1） 2.公開刊物發表論文（學生排名1；已見刊，論文注明來源：訓練計劃，并標注項目編號） 3.完成實物制作（實物成果由雙創中心組織專家驗收） 4.參與學科類競賽獲校級及以上獎勵 |
創業訓練項目 |
1.參加本年度中國國際大學生創新大賽并獲省級銅獎及以上 2.完成公司注冊（公司法人為項目成員） 3.入駐學校“飛翔”創客空間，項目運行良好 |
備注：項目最終級別待上報教育廳后確定。
八、說明
1.申報過程中，《項目立項申請書》嚴格按照要求填寫規范，如出現因信息不準確、不規范、不完整影響項目正常審核，責任由項目負責人承擔。
2.凡2023年度項目未結題的負責人和指導教師，不得參與本次申報。
3.聯系人：蔣欣岑 電話： 83037506
計科院創新創業中心
2025年4月1日
