4月3日晚上，由西南石油大學計算機協會主辦的“AI下的職業規劃線上講座暨第一次會員大會”通過飛書會議舉行。本次活動以“大模型時代下，開發者的機遇與挑戰”為核心議題，旨在幫助會員們在AI浪潮中找準方向，規劃未來?；顒犹匮止澨鴦印⒗锇桶颓凹夹g專家、開源社區貢獻者沈俞佑學長擔任主講嘉賓，結合其從校園到大廠工程師的技術生涯，為參與者們繪制了一幅AI時代的職業突圍地圖。活動籌備期間，協會通過在線問卷提前收集了百余個職業發展問題，使分享內容更具針對性，吸引了近300名學子參與。報名者可憑參會記錄申請到夢素拓、職業能力二課加分，激勵政策有效提升參與熱度。
圖1沈俞佑學長Github個人賬戶簡介
沈俞佑指出，大模型的爆發源于算力突破、海量數據積累及算法創新三重驅動。他以Image Cook項目為例，講述了一個數百人團隊耗時多年開發的AI工具因大模型崛起而遭淘汰的真實案例，揭示了技術迭代的殘酷性。面對“AI替代焦慮”，他提出開發者應轉型為“超級個體”——工作中借助Cursor等智能工具快速生成代碼框架，業余通過參與Spring-Al-Alibaba等開源項目積累實戰經驗?，F場演示的機票預訂智能體開發流程，直觀展現了ReAct框架與Dify可視化工具如何降低技術門檻。
針對學生群體，沈俞佑給出務實建議，低年級學生可將日常作業升級為創業項目，以寢室為單位開發AI應用，既能優化學習方式，又能轉化為簡歷亮點；高年級學生則應關注中科院OSPP、開放原子基金會等開源計劃，通過貢獻代碼爭取實習機會。對于職業選擇，他強調前端開發仍存在大量需求，建議結合AI技術擴展全棧能力，同時提醒雙一流學歷在求職中具有較顯著優勢。
圖2線上講座精彩片段
講座同時直面開發者困境。當談及技術內卷時，沈俞佑以自身從“996工程師”到獨立開發者的轉型為例，倡導“技術應為生活服務”的理念，鼓勵利用AI工具提升效率，將節省的時間用于深度學習或副業開拓。針對讀研與就業的抉擇，他建議AI領域深造需明確研究方向，而本科就業可優先考慮智能化前端崗位。現場同步釋放行業動態——中科院OSPB活動、騰訊庫牛鳥開源計劃等資源渠道，為學子搭建產學實踐橋梁。
圖3線上講座精彩片段
活動尾聲的互動環節，學子們就開源社區參與、實習內推等展開熱議。正如沈俞佑總結所言：“與其恐懼被AI取代，不如成為駕馭工具的人——保持終身學習的熱忱，我們終將在智能時代找到屬于自己的星辰大海?！边@場兼具技術洞見與職業導航的思想碰撞，為青年學子錨定AI浪潮中的航向注入強勁動能。
