4月10日下午，學校招生就業處副處長（主持工作）張敏、副處長肖友平、招生辦公室主任肖虎、就業指導中心主任錢廣、生涯規劃教師羅興婭一行到我院調研交流招生就業工作。學院黨委書記朱松柏、學生工作隊伍全體教師參加了此次交流會。會議由學院黨委副書記、紀委書記劉翔主持。
會議開始，朱松柏對招就處領導和老師們的到來表示了熱烈的歡迎，感謝對學院招生就業工作的指導和支持，并希望招就處對學院的招生就業工作多提寶貴建議。
緊接著，劉翔就調研提綱的框架，分別從學院自主開展的招生工作、已完成的校級招生工作等多個方面匯報了我院招生工作的基本情況。其后，他用圖表和數據的形式，圍繞畢業生基本情況、近四年考研率、2019屆畢業生學籍清理情況、2019屆畢業生就業率、2019 屆未就業畢業生情況摸底這幾個維度闡述了我院所做的扎實工作，并在其中談到了學院的具體做法和落實情況。與此同時，劉翔也反映了學院在開展招生就業工作時遇到的實際困難，以及說明了下一步擬推進的工作。
肖虎強調在信息化大環境下，計科院向來具有開拓精神，敢于改革創新。他希望學校和學院要協同工作，借由大類招生這一契機帶動和輻射全校的生源提升工作，并希望學院的傳統專業能夠其他專業一同發展，期待通過提升計科院生源質量帶動全校的生源質量提升。并提到之后每個學院將成立專業招生工作組，整合利用好學生和老師的資源，全面提升學校招生宣傳水平。
錢廣表示招就處會盡力解決用人單位和學生信息不對稱的問題，打通學校與重點行業、重點企業的溝通渠道，在部門網站主動推介優質企業；篩選學院和學院的目標企業，促使學生轉變就業觀念，引導學生去往除IT主戰場行業外的其他行業就業；同時錢廣提到招就處擬實施“三百”工程，包括三到五年內簽訂100份高質量校企協議，聘任100位職業發展導師，建立100個高質量實習就業基地；同時建議學校 要學院追蹤畢業生的成長發展，參與到畢業生的職業生涯規劃中去，讓畢業生感受到母校的溫暖，加強畢業生與母校的情感維系。
羅興婭與各位老師分享了開展生涯教育的體會。包括從縱向來看，把握大一到大四的階段性任務，每個學院要將就業工作前置到大一、大二年級，因地制宜，本土化、效果化、院本化。從橫向來看，老師首先要成為行家，因人制宜，根據學生的興趣意愿和發展方向分層次培養學生。同時她希望各位老師重視第二課堂的教育和宣傳，希望同學們能夠在二課中真正學有所獲。并建議學院利用直播平臺等優勢，邀請業領域內的資深HR為低年級學生做就業指導。
肖友平強調隨著就業形勢不斷轉變，要更加高度重視市場、人才質量、學生滿意度這畢業生就業三要素，引進優質企業進來，提升整體就業質量；要以市場為導向，提升人才培養質量，重點培養學生優秀的特色的競爭力。他反復強調就業觀念養成不是一朝一夕的事情，要將工作前置，從低年級著手，例如學生進校報道時就為學生提供就業咨詢服務，扣好學生就業觀念的第一顆扣子，通過前期大量的就業引導，促使學生逐步轉變就業觀念，從而提升學校和學院的就業率。
在聽完劉翔的發言后，張敏首先代表招生就業處對學院對于招就處工作的支持表示了感謝，張敏表示學院高度重視專業宣傳的重要性，成為了學校招生就業宣傳工作的先行者。她認為計科院開展了大量細致的有特色有亮點的實際工作，對學院招生就業工作思路、舉措和已取得成效予以了充分肯定。并希望藉由職能部門搭建的平臺，學院能夠打造出提升學校形象的代言作品，并通過學校平臺推送推廣，發揮更大影響和作用。
張敏表示建議以后的招生就業工作可以從細處著手，例如分析生源結構、生源地、行業結構；學院要站在學科發展角度，將專業建設和學生就業相結合，將用人單位對學生的要求反映到人才培養方案中去，與時俱進不斷更新；學校要重視開拓更多地域更多行業的就業市場，推進就業市場多元化；此外，招就處擬考慮把市場開拓轉移到實習市場的開拓，以實習帶動就業。同時張敏表示在以后會為輔導員提供集中內訓的機會，希望學院為輔導員提供經費和政策支持，提升輔導員職業生涯教育的水平，提升自身和服務學生的能力。希望更多老師加入招生就業工作的行列，為職業發展提供多一個途徑和通道。并希望學院重視招就處平臺建設，期待招就處成為學院特色工作的展示窗口和平臺。
