為學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，討論如何在新時代背景下推動教育、科技和人才的一體化發展，為實現中國式現代化貢獻智慧和力量。2024年11月5日，計科院入黨積極分子就“科技、人才、教育一體推進與中國式現代化”主題進行了無領導小組討論，分黨校指導老師廖俊怡、陳建軍、陳力平、劉碩分別來到各組參加此次活動。
在討論環節中，參與者積極分享各自的觀點和見解。李欣悅提到，教育應與科技創新緊密結合，特別是在計算機科學領域，培養學生的創新精神和實踐能力至關重要。希望學校加大與企業的合作，建立校企聯合培養機制，為同學們提供更多實習和實踐機會，提升就業競爭力。
此外，同學們還關注到當前就業市場面臨的挑戰，尤其是在數字化轉型及人口老齡化的背景下，結構性就業矛盾逐漸凸顯。田欽文認為，高校教育需要更加注重提升教育質量，以適應人民群眾對高品質生活的需求。通過深化教育改革，推動科技與教育的融合，才能為經濟社會發展培養出更多符合市場需求的人才。
入黨積極分子們還討論了如何在個人學習和成長中貫徹落實黨的教育方針，增強創新能力和實踐能力。大家一致表示，作為新時代的入黨積極分子，應該充分發揮模范帶頭作用，積極參與各類科技創新活動，努力成為推動社會進步的中堅力量。
在討論的最后，廖俊怡老師作總結發言。他指出，在全球化和數字化快速發展的今天，科技是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一動力，必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略。
陳建軍表示，此次討論會不僅為同學們提供了一個交流思想的平臺，加強了大家對科技、人才和教育一體推進的重要性認識。未來學院黨委，將為積極分子提供更多的思想交流平臺，從源頭做好人才的培養和選拔工作。
圖：楊鎮雨
