4月10日，學院在完井樓301會議室召開教學工作聯席會。副院長胥林主持會議，綜合辦公室主任茍洪文、各教研室主任及專業負責人參加本次會議。
會上，參會人員就2025級人才培養方案修訂、第二批省級高階課程遴選、2025年人工智能賦能本科教育教學改革、跨學科交叉課程創建、2025年春季學期本科課程非標準答案考試改革、2024級本科學生大類培養專業分流及畢業論文中期檢查等重點工作進行了深入研討。
胥林作總結講話。他首先指出，全體教師要準確把握新時代高等教育高質量發展要求，全面落實教育部關于人才培養和教育教學改革的決策部署，認真研究教育教學規律。并對具體工作進行安排部署。一是項目申報要聚焦?。ㄊ校﹥瀯莓a業和關鍵問題，鼓勵以團隊形式聯合申報、資源共享，通過跨專業/跨學院/跨學校合作模式，打造一批教育教學改革優質項目（課程）。二是學科交叉課程內容要體現前沿性和前瞻性，鼓勵利用優質慕課、雨課堂等智慧教學平臺創新教學手段，拓寬學生知識面。“人工智能基礎”全校通識課，要高度重視，提前謀劃，實施高級職稱教師授課制。三是持續探索本科課程非標準答案考試改革，開發形式多樣、內容豐富的非標準答案題目，并注重成果總結和提煉。四是深入落實《本科教學質量考核評價辦法與實施方案》精神，優化課程評價機制。注重學生課堂體驗，加強學生評教的主動性、準確性，并創新同行評教方式。五是結合學生興趣和專業特點，積極主動參與學生的專業分流選擇分析，并引導學生服從學院在專業分流過程中的安排與調劑。
會議要求，以上各項工作各教研室要明確責任人，并對照時間節點扎實推進，確保各項工作全面落地。
會議場景
