為深入推進課程思政教育教學改革，全面落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》（教高〔2020〕3號）和四川省教育廳《四川省教育廳關于全面推進課程思政建設 落實立德樹人根本任務的實施意見》（川教〔2019〕52 號）精神，計算機基礎教研室積極響應“2021年度計科院課程思政系列活動”，于4.29日下午，在明理樓B402召開了課程思政研討會。
會上，楊梅老師向大家講述了在《計算機與計算思維》課程中實施課程思政的一些途徑：通過讓學生了解計算機的發展、我國在超級計算機、量子計算機上取得成就，讓學生樹立愛國思想和增強自豪感；從我國核心技術受制于人給學生揭示科技自主創新的重要性；通過介紹第3選擇去體會解決矛盾、創新思維；通過量子通信、5G等前沿知識去感受科技的力量；通過虛擬現實技術走進歷史，進行愛國主義教育活動等實現課程思政，達到立德樹人的目的。
隨后，譙英老師向大家介紹了python程序設計課程怎樣融入課程思政。在函數中，引入從宏觀和微觀的角度看待、解決問題；通過詞云，了解熱點話題。楊緒華老師展示了在C語言中通過復雜問題的分解，讓學生體會，“天下大事必做于細，天下難事必做于易”的思想。張淮鑫老師通過在VB中設置控件，將新疆棉花事件直觀向學生展示，介紹科學家們追求真理的孜孜不倦的精神。
會上，各位老師各抒己見、集思廣益，進行了熱烈的探討。課程思政任重而道遠，需要不斷探索課程與思政的結合，真正實現立德樹人。
