根據(jù)學(xué)校對入職教師培養(yǎng)考核工作的相關(guān)安排，學(xué)校教學(xué)評估處（教師教學(xué)發(fā)展中心）于2019年6月27日-28日以及7月2日分別組織開展了針對2017年批次新入職教師的培養(yǎng)期內(nèi)新進教師培養(yǎng)考核，以及2018年批次新入職教師的首開課試講。我院2015年入職的張曉均，2017年入職的張全、何粒波以及2018年入職的鄭德生、梁銳共5位教師參加了此輪試講。
依照此次試講要求，我院試講教師們積極參加、精心準備，“學(xué)院-教研室”兩級也對其進行了全程的跟進和指導(dǎo)。試講當天，劉忠慧副院長、龔捷副院長及部分教師代表親臨試講現(xiàn)場，聽取了我院教師的試講以及評審專家們對其教學(xué)能力提升的建議，并就我院新進教師的培養(yǎng)機制與評審專家交流了意見。
我院歷來重視年輕教師的引導(dǎo)和培養(yǎng)，詳細制定了青年教師導(dǎo)師制度，青年教師教學(xué)能力過關(guān)計劃等一系列制度和規(guī)定，并委派經(jīng)驗豐富的老教師與新進青年教師“一對一”地跟進，引導(dǎo)新進教師盡快熟悉課堂教學(xué)理念及教學(xué)方法，提升其綜合執(zhí)教能力。在這樣的氛圍下，我院的新進青年教師成長迅速。此次我院參與教師的表現(xiàn)，得到學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)專家組的好評。下一步，我院將繼續(xù)堅持對新進青年教師的專項輔導(dǎo)和培養(yǎng)，為我院教師隊伍的梯隊建設(shè)提供有力支撐。（文：劉忠慧、鄭津，圖：劉忠慧、何粒波）
