各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），解放軍總參謀部軍訓部，部屬各高等學校：

為貫徹落實《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（教高〔2012〕4號）精神，根據(jù)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，經(jīng)研究，決定開展國家級虛擬仿真實驗教學中心建設(shè)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、工作指導思想

虛擬仿真實驗教學是高等教育信息化建設(shè)和實驗教學示范中心建設(shè)的重要內(nèi)容，是學科專業(yè)與信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物。虛擬仿真實驗教學中心建設(shè)工作堅持“科學規(guī)劃、共享資源、突出重點、提高效益、持續(xù)發(fā)展”的指導思想，以全面提高高校學生創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，以共享優(yōu)質(zhì)實驗教學資源為核心，以建設(shè)信息化實驗教學資源為重點，分年度建設(shè)一批具有示范、引領(lǐng)作用的虛擬仿真實驗教學中心，持續(xù)推進實驗教學信息化建設(shè)，推動高等學校實驗教學改革與創(chuàng)新。  

二、建設(shè)任務(wù)和內(nèi)容

虛擬仿真實驗教學依托虛擬現(xiàn)實、多媒體、人機交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)，構(gòu)建高度仿真的虛擬實驗環(huán)境和實驗對象，學生在虛擬環(huán)境中開展實驗，達到教學大綱所要求的教學效果。

虛擬仿真實驗教學中心建設(shè)任務(wù)是實現(xiàn)真實實驗不具備或難以完成的教學功能。在涉及高危或極端的環(huán)境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或綜合訓練等情況時，提供可靠、安全和經(jīng)濟的實驗項目。虛擬仿真實驗教學中心建設(shè)應(yīng)充分體現(xiàn)虛實結(jié)合、相互補充、能實不虛的原則。

虛擬仿真實驗教學中心建設(shè)內(nèi)容為：

1. 虛擬仿真實驗教學資源。

發(fā)揮學校學科專業(yè)優(yōu)勢，積極利用企業(yè)的開發(fā)實力和支持服務(wù)能力，充分整合學校信息化實驗教學資源，以培養(yǎng)學生綜合設(shè)計和創(chuàng)新能力為出發(fā)點，創(chuàng)造性地建設(shè)與應(yīng)用高水平軟件共享虛擬實驗、儀器共享虛擬實驗和遠程控制虛擬實驗等教學資源，提高教學能力，拓展實踐領(lǐng)域，豐富教學內(nèi)容，降低成本和風險，開展綠色實驗教學。

2. 虛擬仿真實驗教學的管理和共享平臺。

建設(shè)具有擴展性、兼容性、前瞻性的管理和共享平臺，高效管理實驗教學資源，實現(xiàn)校內(nèi)外、本地區(qū)及更廣范圍內(nèi)的實驗教學資源共享，滿足多地區(qū)、多學校和多學科專業(yè)的虛擬仿真實驗教學的需求。探索校企共建共管的新模式和新途徑，建立可持續(xù)發(fā)展的虛擬仿真實驗教學服務(wù)支撐體系。

3. 虛擬仿真實驗教學和管理隊伍。  

建設(shè)教學、科研、技術(shù)人員結(jié)合，核心骨干人員相對穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)合理的虛擬仿真實驗教學團隊，形成一支教育理念先進，學術(shù)水平高，教學科研能力強，實踐經(jīng)驗豐富，勇于創(chuàng)新的虛擬仿真實驗教學和管理隊伍。

4. 虛擬仿真實驗教學中心的管理體系。

以虛擬仿真實驗教學資源的開放共享和充分使用為目標，系統(tǒng)制定并有效實施保障虛擬仿真實驗教學的教師工作績效考核、經(jīng)費使用管理、實驗教學中心維護與可持續(xù)發(fā)展等政策措施，建立有利于激勵學生學習和提高學生創(chuàng)新能力的教學效果考核、評價和反饋機制。

三、2013年建設(shè)工作

1.申報范圍

本次申報單位是普通本科高等學校和軍隊高等學校，申報對象是國家級或省級實驗教學示范中心。每所學校可申報1個項目。我部所屬高等學校向我司申報；有關(guān)部門（單位）所屬高等學校通過所在部門（單位）教育司（局）向我司申報；地方和軍隊所屬高等學校，由各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，解放軍總參謀部軍訓部組織評選，根據(jù)申報名額（見附件1）統(tǒng)一向我司申報。  

2.申報材料

《國家級虛擬仿真實驗教學中心申請書》（以下簡稱《申請書》）（見附件2）可在“高等學校實驗教學示范中心網(wǎng)站”（http://syzx.cers.edu.cn）的“政策法規(guī)”欄目中下載，填報后同時制成WORD(OFFICE 2003版本)文件1個。

學校提供虛擬仿真實驗教學中心的視頻材料和信息管理平臺訪問途徑。視頻材料應(yīng)包含實驗教學中心環(huán)境全貌、設(shè)備全貌、實驗項目操作界面和功能界面等內(nèi)容，反映虛擬仿真實驗教學建設(shè)、應(yīng)用和共享的基本情況。視頻材料應(yīng)為分辨率不低于800′640、時長不超過10分鐘的通用流媒體格式文件。  

3.申報方式及時間  

本次申報采取函報的方式。請相關(guān)部門和高校將推薦情況匯總表（見附件3）、《申請書》（一式三份）、視頻材料光盤函寄（送）至我司，《申請書》電子稿發(fā)至[email protected]郵箱。申報截止時間為2013年10月31日，逾期不予受理。  

4.遴選工作

2013年計劃建設(shè)100個左右國家級虛擬仿真實驗教學中心。我司將按照“簡政放權(quán)、管評分離”的原則，委托相關(guān)專家組織依據(jù)國家級虛擬仿真實驗教學中心遴選要求（見附件4），對申報材料進行遴選，結(jié)果將在我部和高等學校實驗教學示范中心網(wǎng)站進行公示。公示通過后，授予“國家級虛擬仿真實驗教學中心”稱號。

各有關(guān)部門和高等學校要高度重視虛擬仿真實驗教學中心建設(shè)工作，根據(jù)本通知要求和學校實際情況，科學規(guī)劃，精心組織，加大投入，持續(xù)建設(shè)，高質(zhì)量完成建設(shè)和申報工作。

聯(lián)系人：毛昌杰徐進

聯(lián)系電話：010-66097854

通信地址：北京市西單大木倉胡同37號教育部高等教育司實驗室處，郵政編碼：100816

附件1. 國家級虛擬仿真實驗教學中心申報名額分配表

2. 國家級虛擬仿真實驗教學中心申請書  

3. 國家級虛擬仿真實驗教學中心推薦情況匯總表

4. 國家級虛擬仿真實驗教學中心遴選要求

教育部高等教育司

2013年8月13日