為慶祝建黨100周年、學(xué)習(xí)“四史”、弘揚愛國主義精神，實驗室與設(shè)備管理處精心策劃主題實踐活動。經(jīng)過民主商議，設(shè)備處決定以紅軍長征為主題，前往安順、瀘定深入了解學(xué)習(xí)大渡河戰(zhàn)役如何成為人民軍隊?wèi)?zhàn)史上一場生死存亡的關(guān)鍵戰(zhàn)役。5月13日早上，實驗室與設(shè)備管理處全體人員踏上了學(xué)習(xí)之旅。

旅途中，首先達到的是大渡河。1935年5月12日，中共中央在會理召開著名的鐵廠會議。中央紅軍通過彝區(qū)后，被天險大渡河擋住去路，就如何突破大渡河防線做了周密的部署。對河流水文、地質(zhì)等情況特別是渡河點以及敵軍設(shè)防情況進行充分了解以后，方能制定出正確的作戰(zhàn)方案。5月26日安順場，毛澤東毛澤東二和中革軍委決定兵分兩路，紅1師、干部團、紅1軍團部、2師主力和5軍團渡河北上。軍委縱隊和其余部隊從160公里外的瀘定橋過河。

“神炮手”趙章成憑借過硬的4發(fā)4中戰(zhàn)果，壓制了敵人火力，為17名勇士成功強渡大渡河立下了汗馬功勞。紅4團急行軍240里，創(chuàng)下一晝夜世界陸軍徒步行軍記錄。飛奪瀘定橋的22名突擊隊員面對彈雨，勇往直前奪取了大橋，立下了不朽的功勛。參觀學(xué)習(xí)有效的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情，通過相互講述已知歷史、交流探討渡河后的沿途路線和經(jīng)歷讓學(xué)習(xí)過程變得生動有趣。

通過紅軍長征中一場戰(zhàn)役的了解與學(xué)習(xí)，設(shè)備處人員深刻了解了紅色政權(quán)來之不易。從實踐中學(xué)“四史”，就是要將“四史”學(xué)習(xí)融入日常生活，融入具體實踐中。 對重大歷史事件和歷史結(jié)論進行充分思考，從多個角度、多個層面進行綜合分析，只有經(jīng)過獨立、深入的思考才能總結(jié)出科學(xué)的正確的結(jié)論，并將理論知識用于今后的工作中。