近日由實驗室與設備管理處(分析測試中心)組織的我校第二十三期（2024-2025年度）大學生課外開放實驗校級重點項目立項評審工作順利開展，特邀18位專家擔任專家評委，經評審450項通過評審準予立項。

本期開放實驗是在總結前期工作經驗的基礎上開展的，項目選題緊扣激發創新思維、培養創新能力和實踐能力這一開放實驗主題。項目組成員跨專業多年級組合成為一種趨勢，博導踴躍擔任指導教師成為本屆開放實驗的一個新的亮點，本期有46名博士生導師擔任開放實驗指導教師。學生們通過開放實驗這個平臺，自由組合，參與各類小課題，利用各自專業背景，發揮優勢，知識互補，協同工作，較好地提高了自身的實踐能力、組織能力、團結協作能力。

在上期開放實驗成果數量和質量實現雙提高的基礎上，實驗室與設備管理處(分析測試中心)廣泛動員、精心組織，積極鼓勵學院和科研團隊設置自籌經費項目。在石油與天然氣工程學院、新能源與材料學院等學院的大力支持下，今年的重點項目資助總數從上期的312項增加到本期的450項，很好地滿足了大學生參與開放實驗的熱切要求，有力地推動了我校課外開放實驗的深入開展。實驗室與設備管理處(分析測試中心)將與各學院和實驗室相關教師做好實驗室開放過程管理和條件保障工作，充分挖掘實驗室人員、設備和空間的潛力，不斷提升實驗室開放質量，為學生創新能力的培養營造良好的環境。

本期立項評審工作分七組同時進行，來自石油與天然氣工程學院等14個學院的大學生1000余人參加了立項匯報。評審采用答辯方式，每個項目團隊通過PPT進行5分鐘匯報，概述項目研究內容的創新性和實用性以及預期的標志性成果等。整個評審過程中，評審專家認真聽取了學生立項匯報，對項目的關鍵性問題逐一提問，提出評審意見。