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實務案例書寫與社會工作知識生產

發布日期:2025年04月07日     作者:焦若水      編輯:焦若水      審核:焦若水      點擊:[]

報    人:焦若水

報告時間:2025年4月9日 9:0012:00

報告地點:思學樓A114

報告人簡介:

焦若水,教育部人文社科重點研究基地蘭州大學西北少數民族研究中心教授,博士生導師。兼任民政部專家咨詢委員會委員、中國社會工作教育協會副秘書長、民族社會工作專業委員會主任、國家殘疾人事業發展研究會副秘書長、甘肅省社會工作聯合會副會長等。主持國家社科基金重點項目、教育部基地重大項目、民政部、中國殘聯、甘肅省重點人才項目等30余項,發表各類文章80余篇,多篇文章被新華文摘、人大復印資料等轉載。曾獲“甘肅第十五次、第十七次哲學社會科學優秀成果一等獎”、CTTI2023年度智庫研究優秀成果一等獎、民政部“全國民政政策理論研究一等獎”(2020)等,被評為“全國專業社會工作領軍人才”(2017),“甘肅省飛天學者”(2019),“2020年度中國十大社工人物”,甘肅省領軍人才(2024)。

報告內容摘要:

       新時代中國社會工作發展面臨著專業化與本土化、專業化與職業化等一系列內在性緊張關系的挑戰。現有社會工作本土化討論多關注作為社會工作的專業面向,忽略社會工作的另外一面本質——職業,所以很容易將社會工作視為社會學與心理學的應用學科,得出社會工作“低理論學科”的結論。在這一邏輯之下,作為職業的社會工作給予社會工作專業的反饋被切斷,進一步導致社會工作理論與實踐的割裂。任何一門學科的建設,都需要返回實踐這一根本,由實踐向專業、知識、理論的轉換過程中,實務案例書寫是社會工作區別與其他學科的重要特色和優勢,也是持續推動中國社會工作主體性建設的必然途徑。



主辦單位法學院

西南石油大學社會工作碩士教育中心

人文社會科學處


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