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好老師是什么樣的？
4月27日下午，由黨委教師工作部主辦的“夢溪講壇”在藝術樓306會議室開講。全國優秀教師，石油與天然氣工程學院、油氣藏地質及開發工程國家重點實驗室教授、博士生導師郭小陽以《感悟傳承》為主題，就他心目中的好老師形象，以及如何接續傳承做一名好老師作了分享。
郭小陽首先介紹了我國石油天然氣的發現和開采歷史、我國石油科技的先驅者、石油教育事業的興起和西南石油大學成立的背景，重點講述了對他影響最深的三位老師張紹槐、郝俊芳、羅平亞的故事和感悟。
郭小陽說，張紹槐老師是天津人，1949年進入北洋大學，1953年畢業于清華大學采礦系，先后到北京石油學院、西南石油學院、西安石油學院任教。在我校工作26年，1983-1990年任西南石油學院副院長、院長。他的頭銜非常多，但我印象最深的不是他的頭銜，而是他對我的影響。他的課講得相當好，1965年被評為石油院校樣板課。他很有遠見卓識，比如，他曾提出一種教改模式，即由基礎課、專業基礎課和專業課老師組成一個教學團隊，保證基礎、專業基礎和專業知識的有機銜接。又比如，他在我們學校創辦了我國第一個海洋石油工程專業，這個專業目前在國內排名第一。再比如，他的外語極好，要求教師編寫教材一定要體現國外最新技術發展動態，改革開放后我校開發系編寫了很多單行教材，雖看是薄薄的小冊子，但能讓學生學到最新的科技知識。這種教學改革在今天都有借鑒價值。
郝俊芳老師是中國石油鉆井工程學科的主要創建者，河北唐山人，1951年畢業于北洋大學采礦工程系，先后在清華大學、北京石油學院任教，1963年調到西南石油學院任教。他勤奮好學，精通英、法、德、俄、日五國語言，是石油部情報所的高級顧問。他帶領學生用油田廢棄管材在大港油田建起了國內石油工業第一個模擬實驗裝備，他帶畢業設計不是一人一篇，而讓我們依據這套實驗裝備集體完成一個綜合性畢業設計。后來郝老師把它變成一篇論文，并攜這篇論文參加國際學術會議，這是我們國家鉆井工程領域第一篇入選國際學術會議的論文。1976年帶我們去大港油田做畢業設計時，師生們經歷了唐山大地震的考驗。因為有余震，他怕我們這批寶貴的大學生被砸在那兒了，趕緊把我們弄回來，讓我永生難忘。地震后他即安排我趕往天津看望紹槐老師的父母，他說：“我是他的學長，他來不了，你去看看他們，回來給我報告情況。”十年后，1987年與郝老師出差路過豐潤時，那老頭跑到車廂鏈接處，眺望窗外，眼里噙著淚水。他說：“唐山大地震我家死了三人。”這是對我心靈的震撼。
郭小陽老師表示，對我從事教育工作影響時間最長，讓我體會也更深的是我們的老校長羅平亞老師，我畢業后跟他在一個教研室。他和其他老師合著了《泥漿工藝原理》，是所有石油高校油氣井工程專業學生必讀的書。他講課富含哲理，你聽了會有一種茅塞頓開、醍醐灌頂的感覺。他曾說，理論不是你們想象的那么復雜，理論其實你把它抽象出來，是非常簡潔的，讓人一聽就明白，不是越復雜越好，而是越簡單越好。他早年提出的“屏蔽暫堵”儲層保護理論風靡全國。1991年，他率團到英法兩國考察，當時我在英國學習，在那兒我收到兩家公司的offer，羅老師說你一個都不要去，水平井技術國內馬上要搞，你學到的這個是國家急需的東西，所以我按照老師的要求按期回國。羅老師任院長時，學校提倡大膽啟用青年教師，我和杜志敏老師、趙金洲老師分別承擔了國家級科技攻關項目，我們年齡都在40歲以下，而過去這種高等級項目負責人都是老教師。中國石油總部的老同志說，你們羅老師是鉆井領域的理論家，也是實干家，他的理論成果全都轉化為實用技術，解決了油田的重大技術難題，且成為定型的泥漿外加劑產品。80年代末到90年代初期，河南新鄉的油田化學產品一年是40個億，這是羅老師做出貢獻。1995年羅老師當選中國工程院院士，時年55歲，是當時最年輕的院士之一。
郭小陽談到了自己的科研經歷。他說，1992年北京申辦奧運會，長慶油田擔負著向北京供氣的任務。他們的固井遇到問題，找了三家外國公司比武，還找了幾家國內高校。羅老師派我去參加競標，說你要干就干頂天立地的活，要把長慶的固井問題解決了。羅老師的話鼓舞了我，我和施老師、劉老師一起去，最后是我們的方案被選中。我和課題組在長慶奮斗了三年，解決了這個問題。現在長慶油田的年產量是6000萬噸，當年的產量只有100多萬噸。現在這套技術仍是長慶油田固井的主體技術。
郭小陽說，我在擔任石工院書記時，每年要請羅老師給新生進行入學教育。羅老師號召學生：“真金不怕火煉，溫室里開不出能經風雨的花朵。只要你真正為國家做了貢獻，黨和人民不會辜負你。我就是這個學校土生土長的院士，相信這個學校以后還會走出更多的院士。”是啊，我校已培養出五個院士，其中羅老師一門三院士。看似辦不到的事，都能辦到，只要你有那種信仰，有那股氣。劉洪濤就是深受羅院士講話鼓舞的校友之一。一次我到油田去，洪濤對我說：“我對當年羅院士的講話印象非常深刻，我之所以在塔里木干出成績，是與他當年對我的鼓舞分不開的。”今年劉洪濤參加全國人代會，在“代表通道”接受采訪，被中央電臺播出。另外，深海一號平臺的值班工程師劉昱亮、參加亞洲第一深井（蓬深6井）鉆探的馬勇，科技創新新秀支亞靚，今年都登上央視，均是我們團隊培養出來的，是學校的驕傲。
最后，郭小陽進一步談到自己對老師的理解。他說，一個人一生做出的成績，跟母校是分不開的。教育是一個神圣的事業，教師是崇高的職業，學生喊我們一聲“老師”，你要用心去對待他，老師要大愛無疆，你不愛學生，學生也不會愛你，你對學生的愛，他們心里都有數。學生以母校為驕傲，母校以學生為自豪，老師一生最大的財富，就是你的學生。我的老師是這么告訴我的，我的學生成功是我最高興的事情。教育是一門藝術，藝術是可以改變人生的。做老師要像羅老師那樣，率先垂范，作學生的良師益友，最后教會學生知行合一。有時老師的一句話，真的可以影響學生的一生。希望我們的老師培養出更多優秀學生。
報告引起在座教師的強烈反響。
本次講座是“夢溪講壇”的第一講，由藝術學院承辦，藝術學院黨委書記夏艷主持，各學院教師代表參加。
藝術學院院長焦道利暢談了學習體會。他說，郭老師的報告，信息量非常大，給了我們許多啟發。首先，讓我們感到特別自豪，為西南石油大學自豪，學校基因非常強大，有很多全國第一，氣是全國第一，海洋油氣工程全國第一，這些第一依靠的是團隊的力量。其次，讓我們深受感動。柏拉圖說過,“誰會講故事,誰就擁有了世界”。郭老師的精神世界非常豐富，非常充實，他畢業時本來可以到收入更高的油田，在老師的教誨下選擇做老師。到國外學習，有機會留下來，可以當華裔科學家，但在老師的感召下回來教書育人。這是郭老師出于骨子里面對老師的摯愛而做出的選擇。第三，讓我們產生強烈的使命感。科學與藝術是鳥之兩翼，硬幣之兩面，科學離不開藝術，藝術離不開科學。藝術學院的成立與西南石油大學成立時的情景是一樣的，也是先招生，后建院。在這種情況下，作為西南石油大學的藝術學院怎么能不努力呢？要像前輩那樣，有一種精神，一種情懷，要用一系列的藝術作品把學校的故事記錄下來，把學校“為祖國加油，為民族爭氣”的精神傳承下來，讓全國了解西南石油大學，讓世界了解西南石油大學，讓未來的科技工作者了解西南石油大學。
計科院教師楊緒華說，郭老師是我剛成為教師時遇見的恩師。他嚴謹求實的學術風范、深厚淳樸的人格魅力、博學身正的為師之道，都深深地影響著我。他是為師的楷模，是我奮進的目標，我將繼續傳承郭老師身上的師者榮光，用“學高為師，身正為范”嚴格要求自己，爭做一名新時代合格的“四有”好老師。
藝術學院教師但午劍說，聽了郭老師的講述，我們對學校的建校史、遷校史有了更為直觀深刻的感受。郭老師用生動的故事詮釋了張紹槐、郝俊芳、羅平亞等大先生的學術造詣、為人為學，讓我們接受了一次深刻的精神感召和教育。
黨委教師工作部部長、人事處處長高軍表示，舉辦“夢溪講壇”旨在圍繞教師理想信念強化、師德修養提升、育人經驗分享等內容常態化舉辦專題講座，引導教師不忘教書育人初心，牢記為黨育人為國育才使命，進一步提升教師思想政治素質、師德師風修養和教書育人水平。
講座現場（一）
講座現場（二）
