近日，隨著課程中心和學習通等信息化教學工具在師生中逐步深入應用，我校線上教學呈現(xiàn)出一片精彩紛呈的景象——以“學習通”為代表的信息化輔助教學平臺應用活躍。
根據(jù)網(wǎng)信中心在開學第1-2周的監(jiān)測數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，開學前兩周我校“學習通”平臺教師上線人數(shù)達942名、學生上線人數(shù)達29974名，平臺新增課程114門，活躍課程數(shù)量534門，運行班次3759個，新增音視頻、圖片、文檔等各類型教學資源4049個。
通過數(shù)據(jù)監(jiān)測可以發(fā)現(xiàn)，除在線課程和教學資源共享之外，師生們越來越注重互動，例如通過在線分組任務、在線討論，師生之間進行更加深入的交流和互動，教學效率明顯提升。開學前兩周師生活動總量147萬余人次，完成任務點、課堂互動、課堂簽到、提交測驗與作業(yè)、參與討論等學生活動類型應用較高，在線教學活動呈現(xiàn)百花齊放的活躍狀態(tài)。
接下來，網(wǎng)絡與信息化中心將繼續(xù)加強對教師的教學信息化培訓與推廣，持續(xù)推進智慧一體化教學平臺的建設，提升全校教師信息化教學素養(yǎng)，以信息技術手段助力我校教學質(zhì)量進一步提升。
