高校作為廉潔文化教育的主陣地，承擔著大學生廉潔文化教育的重任。加強新時代大學生廉潔教育，是高校黨的建設和校園文化建設的重要組成部分，也是高校健康發展、落實立德樹人根本任務的重要抓手之一。西南石油大學地科院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，根據《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》《新時代愛國主義教育實施綱要》等文件精神，結合學院特點、學科特色、學生特征，弘揚以“李四光”精神為代表的地學文化，立足“三抓”，實現“三促”，不斷深化大學生廉潔教育工作，夯實大學生清正廉潔的思想根基、培養大學生廉潔自律的道德操守、助力大學生健康成長和全面發展。
一、狠抓地學文化的頂層設計，促進廉潔教育的驅動力
建立廉潔文化教育大格局。學院將地學文化作為廉潔文化的重要組成，深耕地學文化，融入學生、融入學科、融入專業，納入新時代黨的建設和學院文化建設整體規劃，建立健全學院黨委統一領導、紀委組織協調、黨政齊抓共管、科室各負其責、全院師生積極參與的廉潔文化建設大格局。制定融入地學文化的大學生廉潔教育工作方案，通過學生喜聞樂見的廉潔黨課、地學長廊、紅色足跡、攝影書畫、知識競賽等形式，明確大學生廉潔文化教育的時間表、路線圖。形成輔導員、學業導師、學長助理同心同向的廉潔教育體制。輔導員將地學文化、廉潔文化融入日常思想政治教育，發揮輔導員談心談話優勢，以“圍繞學生、關照學生、服務學生”推動高質量廉潔文化建設；學業導師將地學文化、廉潔文化融入學業規劃和指導，發揮學科專業優勢，以學術力量推動高質量廉潔文化建設；學長助理協助輔導員、學業導師將地學文化、廉潔文化滲透到學生學習、生活、工作的方方面面，發揮優秀學生的朋輩引領作用，在廣大學生的心田種下一粒“廉潔”種子。
二、狠抓地學文化的勞動教育，促進廉潔教育的感召力
地質文化中蘊含著“以獻身地質事業為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮”的“三光榮”精神，是“以勞知廉、以勞育廉、以勞養廉”的生動詮釋。學院開展“三維一體”的勞動教育實踐活動，引導學生在勞動中領悟廉潔內涵，弘揚勤勞節儉的傳統美德，樹立清正廉潔的校園正氣。打造勞動模范創新工作室。聘請獲得五一勞動獎章、李四光獎等榮譽稱號的優秀校友、企業人士、優秀師生等擔任勞模工作室的講師，通過線上線下相結合的形式開展“勞模大講堂”“勞模面對面”活動。開展生產勞動教育。圍繞校園衛生開展勞動教育，建立“班級包干區域制度”；圍繞田間地頭開展勞動教育，開展農耕體驗活動；圍繞實習實訓教學活動，開展專業技能勞動教育。組織服務性勞動教育。與新都馬家鎮、龍橋場鎮等社區，與紅星老人病醫院、利民學校等單位建立社區志愿服務勞動實踐基地，提供志愿服務勞動，與四川省攀西監獄、西昌戒毒中心等單位簽訂暑期社會實踐協議，建立禁毒行動、環境保護等勞動實踐基地，提供志愿服務勞動；與瀘州市古藺縣玉峰村、云南文山嘎迪村等地，建立支教行動勞動實踐基地，提供支教等志愿服務勞動。踐行勞動精神，弘揚廉潔文化。
三、狠抓地學文化的主題活動，促進廉潔教育的浸潤力
營造地學文化氛圍。精心設計學院院旗、院徽，總結凝練 “大地無垠、格物致知”的院訓，創作唱響“初見”院歌，探索建設地學文化展廳、開展地學文化節、舉辦學子卓越成長營、建立“地質精神”示范基地等，讓廉潔的種子伴隨著地學文化的土壤生根發芽。線上線下相融合。線上，加強網站、微信公眾號、易班等廉潔文化宣傳載體建設，建立廉潔教育傳播矩陣，增強廉潔文化輻射力、影響力、感染力。線下，充分利用宣傳欄、電子屏、主題班團會等方式，通過設立廉潔文化標語、提示牌，舉辦廉潔作品征集、廉潔文演講比賽、廉潔文化參觀等方式，并將廉潔文化教育與課堂教學、校園活動、社會實踐、學生管理相結合，讓學生在廉潔文化氛圍中涵養正氣、健全人格。堅持分層分類教育。持續找準廉潔教育的切入點、共鳴點，綜合運用“講、說、評、談、踐”等方式展示地學魅力，傳播廉潔之聲，增強教育的生動性和實踐性。在教師中開展“廉潔從教”教育，加強師德師風建設。在低年級學生中開展“廉潔修身、學習地質”教育，加強學風建設；在高年級學生中開展“廉潔學術、熱愛地質”教育，較強學術誠信教育；在畢業生中開展“廉潔從業，獻身地質”廉潔教育，引導他們牢固樹立廉榮貪恥的人生理念，踐行地質地礦行業的“以獻身地質事業為榮、以找礦立功為榮、以艱苦奮斗為榮”的“三光榮”精神，充分發揮廉潔文化“潤物無聲”的浸潤力。
西南石油大學地科院經過多年的實踐和探索，形成的立足“三抓”弘揚地學文化，賦能“三促”厚植清廉沃土，實現大學生廉潔文化教育從“平面”向“立體”升級，向整體優化、內涵式發展轉型，提高大學生對廉潔教育的接受度，增強大學生對中國特色社會主義先進文化的自信，激發大學生主動傳播廉潔、主動踐行廉潔的文化自覺，全面提高廉潔文化的傳承與創新能力，爭做“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的新時代好青年。
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