6月1日晚，一場焊接技能大賽的操作技能答辯會在工程訓練中心舉行，由我校石工院、機電院、化工院、新材院、計科院、電信院、經管院和法學院8個學院本科生組成的43支參賽隊依次上臺展示自主設計、制作的焊接作品。
參賽選手、儲能科學與工程2021級學生楊佳欣在賽后有感而發：“在這次比賽中，我和隊友從準備材料到焊接完成，每一步都參與其中，學到很多。這次比賽經歷對于我之后的學習實踐有很大幫助。”
比賽由新材院組織，工程訓練中心承辦，也是我校工程訓練操作技能大賽分賽之一。
今年3月，新材院組織了來自全校18個專業337名本科生組成的124支參賽隊報名，先后經過了方案設計、遴選、優化改進和現場制作等環節，43支參賽隊的作品進入最終環節。
近年來，工訓中心以“課賽結合、以賽促學、以賽促教”作為人才培養理念，依托競賽有效提升學生實踐創新能力。類似的比賽，工訓中心還開展了很多。5月，來自全校16個專業的135名本科生分別參與了工程訓練操作技能大賽的車削加工、數控車削、鉗工加工、數控銑削和3D打印等5項技能競賽；第六屆中國高校智能機器人創意大賽主題一的校級賽及選拔賽在工訓中心進行，全校16個專業183名本科生組成的62支參賽隊參加，21支隊伍脫穎而出代表學校參賽。
工訓中心負責人介紹，中心接下來還將繼續深化教學改革，創新人才培養模式，持續提升育人質量。
學生答辯場景
參賽學生作品
競賽剪影