5月30日上午，南充校區“學生工作半月談”第三期在心理服務中心舉辦，土木工程與測繪學院黨委副書記何雨洋擔任場外指導專家。

本期活動沿用前期“雙盲抽簽+角色互換”機制，以“學生日常事務管理”為主題，通過案例研討、談心談話、專家指導三大模塊，助力輔導員提升育人本領。

在案例研討環節，通過“AB角情景模擬”創新模式，隨機抽取的輔導員圍繞思想教育、班級管理兩大典型案例展開深度對話。A角輔導員以提問者視角剖析問題本質，B角輔導員以實踐者身份分享應對策略，展現了對學生黨員發展、班團建設等復雜問題的多元解決思路。在談心談話環節，通過模擬學生日常事務管理真實場景，現場演示了如何運用共情技巧開展有效溝通，展現了輔導員在教育引導中的溫度與智慧。

何雨洋結合自身的實戰經驗，對兩個環節進行了專業點評。針對案例研討中暴露的預案不足問題，提出運用“三維分析法”多維度構建學生畫像；在談心談話指導中，強調了“傾聽五步法”的重要性，建議輔導員建立“情緒-認知-行為”干預模型。

南充校區黨委副書記郝江嶺表示，輔導員工作坊將持續聚焦“精準思政”“網絡育人”等主題構建輔導員職業能力提升的長效機制，切實推動南充校區育人工作提質增效。他要求全體輔導員，要以“學生工作半月談”為平臺，持續提升政治判斷力、教育引導能力和危機應對能力，并將日常工作經驗轉化為理論成果，推動實踐工作向專業化、科學化發展。

學生發展部（團委）有關同志、各學院輔導員參加此次活動。（隨明明）

談心談話場景

案例研討場景