為貫徹落實立德樹人根本任務，加強南充校區輔導員隊伍建設，推動輔導員職業化、專業化、專家化發展。10月18日，由學生發展部（團委）輔導員發展中心主辦，機電工程學院承辦的“輔導員講案例”系列工作沙龍第三期在完井樓101會議室舉行。機電工程學院高級輔導員章志華擔任本次工作沙龍指導嘉賓。學生發展部（團委）輔導員發展中心主任隨明明，各學院學生工作辦公室（團總支）主任和全體輔導員參加此次沙龍。

本次沙龍以《探討班級建設思路，助力學生成長成才》為主題，機電工程學院學生工作辦公室（團總支）副主任許露之以實際工作中遇到的困難和破解困難的經驗為例，作了案例分享。她從案例描述、案例分析、案例啟示與延伸三個方面對案例進行了詳細闡述。許露之說，目前班會開展過程以及成效結果存在形式單一、參與度不高、手段落后、選題針對性不強等問題，育人效果不顯著，對成因分析為失“神”、失“形”、失“聲”。她提出，在工作中，要強思想之神，強化主題設計，提升思政育人效果；要立活動之形，創新班會形式，增強凝聚吸引力度；要發青春之聲，發揮專業特色，講述身邊榜樣故事。

章志華以《輔導員千分法則和班會課程化建設在班級建設中實施研究》為主題，結合自身工作經歷，分享了以“成就學生，發展自己”為核心的輔導員職業發展三型轉化、“以危機處理100%、一對一交流200%、深入課堂300%、走訪寢室400%”為支撐的輔導員千分法則在班級中的具體應用和成效，以不同年級班級建設規律為依據的班會課程化建設經驗。章志華建議校區輔導員，要在時間積累中善于摸索工作規律，總結工作經驗，多思、多讀、多寫、多投入，形成適合自己風格的高質量工作特點。

此次沙龍會聚焦班級建設，旨在通過交流探討工作中遇到的問題及解決措施，促進輔導員工作隊伍如何教育學生、熏陶學生、培養學生、發展學生的思考，加強“以人為本”的教育管理，推動校園文化建設和精神文明建設。（學生發展部<團委>  隨明明）

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