各學(xué)院，為進(jìn)一步做好春季學(xué)期疫情防控期間的學(xué)生工作，根據(jù)學(xué)校相關(guān)工作安排和要求，結(jié)合南充校區(qū)實(shí)際，特就做好南充校區(qū)疫情防控期間的學(xué)生工作通知如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、學(xué)生教育管理工作
（一）加強(qiáng)思想教育，凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力
1.積極開展學(xué)習(xí)宣傳教育。各學(xué)院要有針對(duì)性地通過多種方式引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央針對(duì)疫情防控采取的一系列強(qiáng)有力的舉措，深切感受到中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提振戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
2.加強(qiáng)信息溝通和輿論引導(dǎo)。各學(xué)院要及時(shí)發(fā)布疫情防控相關(guān)的通知、要求、動(dòng)態(tài)和成效，經(jīng)常性宣傳傳染病防控知識(shí)和有關(guān)法律知識(shí)，講好基層一線抗擊疫情的感人故事，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生不恐慌、不信謠、不傳謠，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代使命感。
3.創(chuàng)新教育形式和載體。各學(xué)院要從疫情防控中挖掘教育素材，充分利用易班“戰(zhàn)疫情”特色應(yīng)用等載體，通過網(wǎng)上主題班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題探討等方式，有計(jì)劃、有安排、有深度地開展系列主題教育活動(dòng)，扎實(shí)做好學(xué)生的愛國主義教育、生命教育、社會(huì)責(zé)任感教育、規(guī)則意識(shí)教育以及愛與感恩教育等，探索構(gòu)建遠(yuǎn)程教育管理新機(jī)制。
（二）加強(qiáng)科學(xué)管理，保障學(xué)生健康安全
4.精準(zhǔn)掌握學(xué)生狀況。各學(xué)院要繼續(xù)依托學(xué)校學(xué)生健康狀態(tài)網(wǎng)報(bào)平臺(tái)，督促和指導(dǎo)學(xué)生每日及時(shí)準(zhǔn)確地提交個(gè)人健康狀態(tài)數(shù)據(jù)，采取“網(wǎng)格化、人盯人”措施，全覆蓋掌握全體學(xué)生的假期去向、當(dāng)前位置、健康狀況、感染人群接觸史等情況。
5.嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。各學(xué)院要多途徑、多渠道聯(lián)系學(xué)生，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)地摸清來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)學(xué)生的地域分布和在校內(nèi)各學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)、寢室的分布，加強(qiáng)關(guān)注和持續(xù)跟蹤，尤其是湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)每名學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做到情況掌握到位、關(guān)心關(guān)懷到位。
6.督促學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。各學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍要通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、短信、電話等方式與學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)，進(jìn)一步增強(qiáng)家校溝通，向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校疫情防控要求，引導(dǎo)學(xué)生特殊時(shí)期不離家、不旅游、不訪友，要按照所在地要求妥善采取防護(hù)措施，勤通風(fēng)、勤洗手，必要外出時(shí)要佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)。
7.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生不得提前返校等要求。學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍要及時(shí)通知和提醒全體寒假返鄉(xiāng)未得到學(xué)校正式通知不得提前返校，已預(yù)定返程票的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)辦理退票手續(xù)，等待學(xué)校關(guān)于分期分批返校的具體通知，同時(shí)根據(jù)返校安排，全面掌握學(xué)生返校計(jì)劃和返校交通路線，并提醒學(xué)生做好返校途中的個(gè)人防護(hù)。同時(shí)要求學(xué)生停止各類實(shí)習(xí)實(shí)踐兼職活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為當(dāng)前疫情防控做出貢獻(xiàn)。
8.加強(qiáng)對(duì)可疑癥狀學(xué)生跟蹤。要安排專人加強(qiáng)對(duì)可疑癥狀學(xué)生跟蹤。如有發(fā)熱、咳嗽、氣促等典型癥狀，應(yīng)及時(shí)提醒學(xué)生就醫(yī)和報(bào)告，如有疑似病例和確診病例，學(xué)院要第一時(shí)間上報(bào)，并聯(lián)系家長及學(xué)生做好相關(guān)心理疏導(dǎo)及撫慰。
（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)督導(dǎo)，做好學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)
9.進(jìn)一步加強(qiáng)在線教學(xué)期間的教輔聯(lián)動(dòng)。線上教學(xué)期間，各學(xué)院要主動(dòng)配合教務(wù)（部）落實(shí)“開學(xué)不返校、停課不停學(xué)”的有關(guān)安排和要求。學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍要及時(shí)將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生，積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或QQ群，協(xié)助主講教師做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑輔導(dǎo)。指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過程“無縫連接”。
10.依托新媒體平臺(tái)助力學(xué)生在線學(xué)習(xí)。各學(xué)院要充分挖掘線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，利用國家級(jí)和省級(jí)優(yōu)質(zhì)在線精品課程或其他線上優(yōu)質(zhì)教育課程資源，搭建易班等班級(jí)網(wǎng)絡(luò)微社區(qū)，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的示范帶頭作用，積極引導(dǎo)學(xué)生黨員和學(xué)生干部在專業(yè)、班級(jí)或?qū)嶒?yàn)團(tuán)隊(duì)等搭建學(xué)習(xí)交流探討群組，做好學(xué)習(xí)資源共享與存儲(chǔ)，適時(shí)搭線上題庫進(jìn)行線上練題，質(zhì)量不減、標(biāo)準(zhǔn)不降地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，真正做到“學(xué)習(xí)不停、科研不止”。
11.協(xié)調(diào)解決學(xué)生在線學(xué)習(xí)期間的實(shí)際困難。各學(xué)院要認(rèn)真做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)的情況摸底工作，積極協(xié)調(diào)解決學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問題和合理需求，確保每位學(xué)生在疫情防控期間能夠按照學(xué)校教學(xué)安排順利開展學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)。對(duì)因條件限制或其他原因?qū)е戮€上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)盡力協(xié)助解決；確實(shí)因網(wǎng)絡(luò)受限無法參加課程在線直播學(xué)習(xí)的，要提前與教務(wù)部、學(xué)院及任課教師聯(lián)系，通過QQ群、課程平臺(tái)、課程中心、郵箱等方式獲取課程資料，通過自學(xué)的方式完成學(xué)習(xí)科研任務(wù)。
12.協(xié)助做好疫情防控期間學(xué)生學(xué)籍管理。各學(xué)院要按照南充校區(qū)《關(guān)于2019-2020學(xué)年春季學(xué)期疫情防控期間本科教學(xué)工作安排的通知》要求，協(xié)助學(xué)院做好全日制本科學(xué)生學(xué)籍的“預(yù)注冊(cè)”；協(xié)助辦理學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)；加強(qiáng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的管理，轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)院要主動(dòng)對(duì)接，幫助轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生盡快融入新的班級(jí)。
13.做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。各學(xué)院要及時(shí)了解并主動(dòng)關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生狀況，聚焦疫情嚴(yán)重地區(qū)、貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)，重點(diǎn)關(guān)注建檔立卡、低保、特困救助供養(yǎng)、殘疾等特殊困難學(xué)生群體。對(duì)因疫情導(dǎo)致生活、學(xué)習(xí)困難的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以及因疫情突發(fā)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，及時(shí)對(duì)其予以資助。
14.關(guān)注學(xué)生心理健康狀況。各學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍在與學(xué)生的聯(lián)絡(luò)中，要主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康狀況的了解與關(guān)注。對(duì)于存在心理困擾或心理壓力較大的學(xué)生，可鼓勵(lì)學(xué)生通過學(xué)校心理熱線電話或網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)主動(dòng)求助，必要時(shí)聯(lián)系校區(qū)心理健康教育中心主動(dòng)開展心理咨詢與支援工作。
二、團(tuán)的工作
（一）加強(qiáng)思想引領(lǐng)，發(fā)揮團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)
15.發(fā)揮團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，聚焦思想引領(lǐng)。充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織作用，密切關(guān)注團(tuán)員青年思想動(dòng)態(tài)，通過開展線上團(tuán)課、線上團(tuán)日等活動(dòng)，把廣大團(tuán)員思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署上來，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行制度自信教育的重大實(shí)踐。
（二）創(chuàng)新教育載體，發(fā)揮青年先鋒作用
16.校區(qū)團(tuán)委要牽頭組織開展形式多樣，內(nèi)容豐富的線上團(tuán)學(xué)活動(dòng)，各學(xué)院團(tuán)總支要?jiǎng)?chuàng)新教育載體，充分利用第二課堂成績單等開展特色育人活動(dòng)。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等向廣大團(tuán)員發(fā)號(hào)召、做科普、傳真相。要?jiǎng)訂T廣大團(tuán)干部、學(xué)生干部，爭(zhēng)做防控措施落實(shí)的先鋒，自覺引導(dǎo)青年學(xué)生嚴(yán)格遵守各地疫情防控管理規(guī)定。各團(tuán)總支要主動(dòng)謀劃開學(xué)后充分發(fā)揮團(tuán)的骨干作用的具體措施。
三、就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作
（一）創(chuàng)新就業(yè)形式，完善線上就業(yè)模式
17.全面完善線上就業(yè)平臺(tái)。協(xié)助完善學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)，組織更多企業(yè)注冊(cè)使用平臺(tái)開展招聘，組織所有畢業(yè)生關(guān)注、注冊(cè)就業(yè)信息網(wǎng)平臺(tái)，依托該平臺(tái)完善常態(tài)化就業(yè)雙選和集中云雙選的機(jī)制。完善以“會(huì)易通”、騰訊會(huì)議等為平臺(tái)的就業(yè)宣講和遠(yuǎn)程面試平臺(tái)建設(shè)，創(chuàng)新線上專場(chǎng)招聘、面試形式。完善線上簽約、就業(yè)證明、改派等工作機(jī)制，提高效率，便利學(xué)生。全面構(gòu)建校區(qū)線上職業(yè)生涯規(guī)劃教育和就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮職業(yè)導(dǎo)師、校友資源和知名企業(yè)家參與線上指導(dǎo)的機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)幫扶。加強(qiáng)對(duì)就業(yè)困難學(xué)生就業(yè)信息的推送和幫扶機(jī)制，確保他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
18.推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生意識(shí)能力
要組織開展線上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)青年經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，開展創(chuàng)新訓(xùn)練。積極組織學(xué)生申報(bào)參加各類線上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、競(jìng)賽活動(dòng)。
四、第二課堂與綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)
（一）因時(shí)因地制宜，創(chuàng)新第二課堂形式
19.開展“疫期”第二課堂教育活動(dòng)。由學(xué)生工作部（團(tuán)委）牽頭制定統(tǒng)一的勞動(dòng)教育、職業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案，通過讓學(xué)生參與家庭勞動(dòng)、觀看職業(yè)類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類視聽資料，開展與父母談職業(yè)成長、線上生涯人物訪談等方式，完成相關(guān)項(xiàng)目，返校后按規(guī)定對(duì)學(xué)生完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予相應(yīng)第二課堂分?jǐn)?shù)認(rèn)定。鼓勵(lì)各學(xué)院開展一些形式多樣的第二課堂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生宅家不宅心、宅家不宅人。
（二）強(qiáng)化生命教育，創(chuàng)新綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)
20.增設(shè)學(xué)生健康知識(shí)和生命教育專項(xiàng)綜合素質(zhì)分。由學(xué)生工作部（團(tuán)委）牽頭組織制定具體方案，專項(xiàng)綜合素質(zhì)分分值為5分，學(xué)生通過在家學(xué)習(xí)及參加統(tǒng)一的線上測(cè)評(píng)，獲得成績，折算成專項(xiàng)綜合素質(zhì)分，計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)總分。
學(xué)生工作部（團(tuán)委）牽頭開展的具體活動(dòng)及方案另行下發(fā)。各學(xué)院請(qǐng)結(jié)合校區(qū)方案，制定本學(xué)院工作方案，并在2月26日前發(fā)送學(xué)生科李長海。讓我們以創(chuàng)新的精神、扎實(shí)的舉措、務(wù)實(shí)的成效，為學(xué)生成長成才做出應(yīng)有的努力。
南充校區(qū)學(xué)生工作部（團(tuán)委）
2020年2月22日
