為進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力，推動教學(xué)質(zhì)量提升，12月27日，基礎(chǔ)教學(xué)部組織開展了第二屆課堂教學(xué)競賽活動?；A(chǔ)教學(xué)部14名教職工參加了比賽，其中高級職稱有4人，中級職稱有5人，30余名教職工觀摩了比賽。
參賽教師在短短二十分鐘時間里，展示了其精巧的構(gòu)思、獨特的創(chuàng)意、清晰的邏輯、詳實的案例、規(guī)范的板書和得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，表現(xiàn)了不同學(xué)科、新老教師的教學(xué)風(fēng)采和風(fēng)格。
基礎(chǔ)教學(xué)部主任稅正偉點評時指出，本次比賽，參與教師最多、教學(xué)示范最精彩、年輕教師最有希望，既展示出老教師的成熟與沉穩(wěn)，也展現(xiàn)了年輕教師的快速成長，值得互相學(xué)習(xí)。
全體觀摩教師堅持近7點小時的觀摩學(xué)習(xí)，紛紛表示獲益匪淺，展現(xiàn)了基礎(chǔ)教學(xué)部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、比學(xué)趕幫超的優(yōu)良工作氛圍。
據(jù)悉，本次競賽活動將納入基礎(chǔ)教學(xué)部的課堂教學(xué)質(zhì)量考核和年終考核，并將擇優(yōu)推薦教師參加學(xué)校課堂教學(xué)競賽。（基礎(chǔ)教學(xué)部 供稿）
競賽場景（一）
競賽場景（二）
競賽場景（三）
競賽場景（四）
