西南石油大學第二屆青年教師教學競賽于4月27日在成都校區舉行，南充校區青年教師柏宇參加本次比賽榮獲一等獎，并被授予西南石油大學青年教師教學“十佳”稱號。
本次競賽，需要參賽教師從提交的5個教學節段中隨機抽取一個節段進行20分鐘的課堂教學，柏宇抽取后執教內容為大學英語教學：觀光旅游（Traveling and sightseeing），是以閱讀為主，聽說為輔的綜合課。在授課中，她采用多種形式對學生聽力、閱讀、口語交際進行了訓練，也豐富了學生對世界人文地理知識的了解。授課得到了評委老師的好評，指出其發音純正、富有感染力、課堂氣氛活躍，表現出色。經過激烈角逐，柏宇在參加競賽的37名老師中脫穎而出，獲得教學競賽一等獎，并被授予西南石油大學青年教師教學“十佳”稱號。
5月5日，應用技術學院組織了教學觀摩及經驗交流活動。柏宇為校區全體老師再次主講了“觀光旅游（Traveling and sightseeing）”，并與大家進行了經驗交流。她說，被推薦參加比賽后也感到緊張，擔心自己表現不好。但隨著大家的幫助和充分地準備后，緊張就慢慢離我而去了。參賽前，做了很多次的演練，每一次演練都會暴露出一些問題，就不斷地修正完善。也大膽地嘗試，將語速從最初的舒緩調整為自己戲稱的“狂暴”節奏，一次次推陳出新，確定了最后參賽的教學設計。我和其他青年老師一樣，在教學方面存在一些困惑，缺乏豐富的教學經驗。但通過參加在這次教學競賽，讓我知道了沒有任何人天生就是一名優秀的教師，也沒有任何一位老師能夠不費吹灰之力地將一堂課講得生動有趣。要成為一名優秀的教師，除了人生的閱歷、經驗的積累，最重要的是要始終堅持對教育事業的無比熱愛，才做到更加專業和成熟。
教學觀摩與經驗交流活動現場
“柏宇老師上課時氣氛特別活躍，聽她說英語仿佛像說中文一樣流利，可以隨心所欲地表達，我們都很佩服她，也喜歡上她的課。”油氣儲運專業的賴璘同學說。
據悉，4月19日，南充校區舉辦了2016年青年教師課堂教學競賽，柏宇獲得南充校區比賽第一名，代表南充校區參加學校第二屆青年教師教學競賽。南充校區競教課結束后，各位督導專家就柏宇的板書設計、課件制作、教學設計等方面提出了十分中肯的意見。隨后，基礎教研室主任鮮義才組織外語教師集中觀看了柏宇參加校區比賽的錄像，老師們分別就語音語調、教態、教學思路等方面充分發表了自己的見解，提出了建議。應用技術學院肖國民院長、稅正偉副院長在賽前為柏宇做了指導，分別以自身的教學經歷以及參賽經歷為例，分享了他們長期以來積累的教學經驗和豐富的教學理論。并且就賽前如何準備，賽時如何克服心理緊張、如何做到正常發揮、賽后如何及時總結反思給予了非常寶貴的建議。
柏宇于2011年7月畢業于南京大學，獲得英語語言文學專業碩士學位。2012年，就職于西南石油大學南充校區，從事大學英語教學工作。參加工作以來，她潛心英語教學工作，認真負責，踏實勤奮，深受學生好評。曾參編《高職英語綜合教程》（石油工業出版社），獲四川省大學英語三級考試優秀閱卷員稱號。（學籍科 供稿）
