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南充校區舉辦“黨紀在心 師生共進”黨紀學習教育知識競賽

新聞來源:校區紀委、黨政辦公室     審核:范起東、梁軍剛編輯:李丹陽    發布時間:2024-06-28     瀏覽:[]

為營造“學紀、知紀、明紀、守紀”的良好氛圍,以“競”激發學習熱情,以“賽”堅定理想信念,進一步在校區扎實開展好黨紀學習教育,6月27日,南充校區在國際學術交流中心舉辦“黨紀在心 師生共進”黨紀學習教育知識競賽。南充校區領導姚遠、范起東、覃鴻飛,部分延伸學院副院長,校區處科級干部和各支部黨員代表現場觀摩比賽。

本次競賽由校區各支部和學院聯合組隊,以學院為單位共組七支隊伍,每支隊伍均為兩名教工黨員和兩名學生黨員組成。競賽設有必答題環節、論述題環節、搶答題環節和備用題環節。各環節的題目涵蓋多項黨紀法規制度,旨在將‘講’‘賽’‘踐’與黨紀學習教育緊密結合,切實做到習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心,學、思、用貫通,知、信、行統一。校區教務部文化素質與公共基礎課教學中心馬克思主義教研室主任陳慧,教師李世偉擔任評委。

“監督執紀‘四種形態’的主要內容是什么?”“對黨不忠誠不老實,表里不一的,應如何處分?”......在必答題和論述題環節,參賽選手以良好的心理素質、扎實的理論素養,沉著應對,憑借流利的回答贏得了臺下觀眾陣陣掌聲。



參賽選手答題場景



參賽選手答題場景



參賽選手答題場景


“最新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》由中共中央于什么時間發布?”“黨員對所受黨紀處分不服的,可以依照什么及有關規定提出申訴?”......在搶答題環節,選手們眼疾手快按下搶答器,踴躍答題,現場氣氛緊張熱烈。比賽期間,有兩支隊伍得分一致,依據比賽規則,啟動備用題目進行加時賽以決勝負。最終競賽評選出一等獎1個,二等獎2個,三等獎4個。



參賽選手搶答場景



參賽選手搶答場景


比賽期間,學生演唱了《廉潔自律之歌》。校區領導依次為獲獎隊伍進行頒獎。



演唱歌曲《廉潔自律之歌》場景



一等獎獲獎隊伍代表領獎場景



二等獎獲獎隊伍代表領獎場景



三等獎獲獎隊伍代表領獎場景


榮獲一等獎的校區黨政辦公室和新能源與材料學院聯隊參賽選手楊恊龍說:“非常榮幸能夠與團隊一起協作努力,摘得桂冠。參加此次比賽,不僅加強了對黨紀黨規知識的學習,還堅定了我們作為一名中國共產黨員的初心。我們將以更高標準、更嚴紀律要求自己,筑牢心中戒尺,守好紀律底線,做到心有所畏、言有所戒、行有所止?!?/span>

南充校區黨委常務副書記方可表示,本次知識競賽既是展示校區全體黨員師生學習成果的一次生動實踐,也是校區扎實開展黨紀學習教育的有力舉措。自黨紀學習教育開展以來,南充校區始終把開展黨紀學習教育作為重要政治任務,嚴格落實學校黨委各項部署要求,聚焦黨紀學習教育的目標要求,深入學習貫徹《條例》,通過理論研討、專家輔導、警示教育等活動,堅持把黨紀學習教育融入日常、抓在經常,扎實推進黨紀學習教育入腦入心、走深走實。他強調,校區黨員干部要深刻認識黨的紀律建設的重要性,始終保持遵守黨的紀律的清醒和堅定,持續深學細悟《條例》,原原本本學、帶著問題學、聯系實際學,不斷增強遵規守紀的意識和自覺,用黨紀黨規時刻嚴格約束自己的言行,做到學紀、知紀、明紀、守紀,切實做到將學習效果內化于心、外化于行,知敬畏、存戒懼、守底線,持之以恒推動校區全面從嚴治黨向縱深發展,為校區建設發展保駕護航。(李丹陽 大學生全媒體中心/黃科杰 王長思銘)



師生合影


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