為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，切實提高校區黨務工作者隊伍建設的水平，有效提升校區黨支部書記素質綜合能力，進一步加強校區基層組織建設，6月1日，南充校區舉行2023年黨支部書記專題培訓班開班典禮暨第六期學習大講堂。校長助理、南充校區黨委常務副書記張光君出席開班儀式并結合前期校區黨建調研情況，作題為《構建“一盤棋”的“大黨建”格局——校區黨建如何提質增效》專題輔導報告。南充校區黨委副書記、常務副校長姚遠出席開班儀式，黨政辦公室主任吳金城主持開班儀式，校區各黨支部書記、黨政辦公室黨支部全體黨員參加典禮并聆聽輔導報告。
張光君指出，南充校區在新的體制下，校區黨委如何構建“一盤棋”的“大黨建”格局，激活校區黨建紅色引擎、釋放黨建工作活力、提升黨組織的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、先鋒戰斗力，以高質量黨建賦能校區高質量發展？他強調，當前校區黨建不同程度地存在“七不”現象、黨建與業務融合“不全面”“不徹底”的問題較為突出、黨支部書記隊伍“三不足三不為”現象、黨支部“三會一課”制度“三不”現象、組織生活“四不”現象、黨建宣傳“四不”現象、支部建設不夠科學化等問題。
張光君指出，要解決當前校區黨建存在的各種問題，推動校區黨建提質增效，要堅持“強化政治引領、強化問題導向、強化黨建融合、強化創新聯動”的基本原則，要堅持問題導向和質量導向，堅持黨建工作對校區工作全面引領，打好“規定+自選+特色動作”組合拳的基本思路。他強調，一要提高思想認識。要深刻認識到黨建就是生產力，黨建就是凝聚力，黨建就是爆發力，克服“就黨建抓黨建”“自我循環”“單打獨斗”的封閉思想，要堅持前瞻性思考、“一盤棋”構思，縱橫聯動、系統推進，構建校區“大黨建”格局。二要創新工作舉措。要堅持與時俱進，創出一條符合新時代黨建工作規律和校區特點的基層黨建新路子。對黨建工作推行項目化設計、清單化管理、責任化推進，切實把黨建工作的“軟指標”變成“硬任務”。三要創新工作載體。要結合校區實際，圍繞需求設計黨建工作載體，增強黨建工作實效。四要推動黨建與業務深度融合。要堅持做到業務工作需要什么，黨建工作就保障什么，業務工作推進到哪里，黨建工作就跟進到哪里，不斷提升黨建引領力、凝聚力和推動力。
校區黨建提質增效的基本路徑是什么？張光君強調，校區黨委要按照新時代黨的建設總要求，運用系統思維、開放思維、融合思維、共享思維，積極探索“Plus”黨建工作法，打破黨建工作中的“孤島現象”，堅持以“黨建+”為引領，實現“雙融雙促”、以黨建“帶”為牽引，延伸黨建手臂、以黨建“聯”為紐帶，匯聚黨建資源、以 “微”黨建為抓手，小舉措添大活力，將黨建“+”、黨建“帶”、黨建“聯”和黨建“微”有機結合，形成疊加放大效應，進一步激發黨建工作活力，推動黨建工作提質增效。（周煊涵 郭金鑫）
專題輔導報告場景
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